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2016年小学圣诞节活动方案

方案 时间:2017-12-17 我要投稿
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  12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节,这天不少地方都会举办活动,那么,下面是小编给大家整理收集的2016年小学圣诞节活动方案,供大家阅读参考。

  2016年小学圣诞节活动方案1

  一、活动时间:2016年12月25日

  二、活动地点:本班教室

  三、活动目的

  1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景

  2. 学生充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3 .学生在集体生活中 如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏

  四、活动前期准备

  1.教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂 装饰

  活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程设计出。

  老师准备交换礼物的号码,及抽取号码的箱子。

  2、学生准备:学生准备一份小礼物,粘贴上自己的号数。

  准备一个拿手的小游戏。

  五、活动过程:

  1. 圣诞节来历与意义

  12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物

  放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。为了让学生了解西方的文化,并且感受到节日的气氛,我们班级开展了圣诞节活动。全班一起参加圣诞Patry!你们准备好了吗?

  2.互换礼物

  老师拿出自己准备好的抽取号码箱子,让学生来抽取。

  抽到3号就去3号同学那取礼物,并要发表感言。

  3.游戏环节

  游戏一、顶橘子

  每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。

  游戏二、朗读

  准备好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一头猪,。。。。”呵呵,让他大声读出来,里面还可以要求动作。

  游戏三、正话反说

  准备好词语和句子(中文和英语)。

  蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!

  老师总结:经过庆祝活动,班级同学们感受了圣诞节的气氛,同时给同学们紧张的学习生活带来轻松。

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