学校迎国庆主题活动方案

时间：2020-09-28 17:55:11 方案我要投稿

2020年学校迎国庆主题活动方案

　　不少学校为迎国庆，都会举办各种活动，下面是小编给大家分享的学校迎国庆主题活动方案，供大家阅读参考。

2020年学校迎国庆主题活动方案

　　学校迎国庆主题活动方案1

　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

　　一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

　　二、活动时间：

　　三、活动内容：

　　1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

　　2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

　　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

　　四、活动形式：(见下表)

　　年段组

　　地点

　　形式及内容

　　负责人

　　辅导员

　　低年级

　　音乐教室

　　童谣集体诵读比赛

　　(行为规范、文明礼仪)

　　中年级

　　多功能教室

　　集体大合唱比赛

　　(爱国、爱校、爱班)

　　高年级

　　篮球场

　　集体诗朗诵比赛

　　(爱国、爱校、爱班)

　　五、活动要求：

　　1、一――六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。

　　各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

　　2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

　　3、比赛要求全员参赛。

　　4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

　　5、具体分工：

　　各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

　　摄影负责人：

　　整体统筹：

　　6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

　　7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。

　　学校迎国庆主题活动方案2

　　一、活动目的：

　　为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。

　　二、活动主题：

　　喜迎国庆xx周年——我爱你祖国

　　三、活动对象：全校师生

　　四、组织机构：

　　校长：xxx

　　副校长：xxx

　　宣教处：xxx

　　1、学校电视台(跟踪报道)

　　2、网站新闻(更新)

　　训练处：xxx)

　　后勤保障处：xxx

　　五、活动内容

　　(一)参观小平小道

　　时间：9月30日

　　地点：新建县望城岗

　　行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道

　　1、领导小组：

　　总指挥：xxx

　　执行指挥：万xxx

　　一排指挥：xxx

　　二排指挥：xxx

　　三排指挥：xxx

　　四排指挥：xxx

　　2、各领导小组及职责：

　　①、训练处

　　组长：xxx

　　A、做好行走活动教官的事先安排。

　　B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。

　　C、做好学员外出行走安全工作。

　　D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;

　　E、配合宣教处的各项工作。

　　②、宣教处

　　组长：xxx

　　A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;

　　B、行走相关新闻的写作和报道;

　　C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;

　　D、活动的组织工作;

　　E、配合训练处其他工作;

　　③、后勤保障处

　　组长：xxx

　　A、行走所需材料的准备工作;

　　B、确保早上、中午的餐饮工作;

　　C、其他后勤物质的保障工作;

　　④、校办公室

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　A、在行走活动安排好车辆工作

　　B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;

　　C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。

　　⑤、行走人员：

　　教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。

　　⑥、行走的'组织纪律要求：

　　A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;

　　B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);

　　C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;

　　D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;

　　意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。

　　(二)校刊、征文活动

　　在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。

　　时间：9月25日—30日

　　征文大赛：

　　1、对象：全体师生

　　2、时间：9月26日—30日

　　3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

　　4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

　　5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

　　(时间10月1日)

　　意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：

　　“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!

　　(三)观看阅兵

　　时间：10月1日

　　地点：多媒体教室

　　活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。

　　1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)

　　2、观看中央电视台庆祝国庆xx周年大型文艺晚会

　　2、活动对象：全体师生观看

　　3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。

　　意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

　　(四)班级爱国歌曲竞唱

　　时间：10月2日晚上

　　地点：学校训练球场

　　意义：纪念中华人民共和国建国xx周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好。

　　时间：10月3日晚上

　　地点：学校训练球场

　　对象：全体学生

　　1、中秋节的风俗和来历(观看教育片)

　　①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

　　②对中国的传统文化产生初步的兴趣。

　　2、文艺晚会——今宵月更圆

　　①月光下感受月饼的香甜。

　　②体验中秋和享受活动的乐趣。

　　意义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校，在这一天，大家一起开心的度过一个团圆夜。

　　(五)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛

　　时间：10月4日—8日

　　对象：全体师生

　　活动：以各班级为单位进行比赛

　　(六)活动要求

　　1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展;

　　2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际，灵活组织学生活动，保证完全工作。

　　学校迎国庆主题活动方案3

　　一、活动目的与指导思想：

　　为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

　　通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

　　二、活动主题：

　　歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。

　　三、活动时间与地点：

　　拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。

　　四、比赛形式：合唱。

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。

　　2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。

　　3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

　　4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

　　5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　8、各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

　　9、要求各班全员参加。

　　六、奖项设置

　　本次比赛分表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

　　表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。

　　七、评分标准：

　　(一)评分办法

　　表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

　　(一)表演奖评分标准(100)

　　1、选曲得当，紧扣主题(10分)

　　2、服装整洁、统一(10分)

　　3、出入场井然有序、队形美观(10分)

　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)

　　6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

　　(二)优秀组织奖(100分)

　　(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)

　　(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)

　　(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)

　　注：以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分，最后算出平均分。

　　八、比赛顺序：

　　按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

　　九、活动流程：

　　1、全体师生共唱《中华人民共和国国歌》

　　2、校长致国庆祝辞

　　3、教师合唱表演

　　4、按节目单顺序比赛

　　5、宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)

　　6、全体师生合唱《歌唱祖国》。

　　十、活动要求

　　1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

　　2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

　　5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

　　十一、比赛会场组织：

　　杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。

　　十二、活动组委会：

　　1、组长：廖士龙

　　2、评委：袁萍吴晓红李玉兰荣春菊

　　刘艳平曹蓉何忠曾凡月

　　3、主持人：(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)

　　4、音响：杨勇

　　5、总分：王宗顺严安清陈华武

　　6、摄像：邬道雄。

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