信阳市吴家店镇留守儿童情况调查报告
一、现状
吴家店镇位于信阳市西35公里，全镇总面积165平方公里，耕地面积50220亩，总人口55525人，是典型农业乡镇，同时是一个的人口大镇。近年来，随着我国城市化进程的发展，大量农村剩余劳动力外出务工由此导致的农村留守儿童问题日益严峻。据统计，近两年来，平均每年外出务工人员约22528人，约占该镇总劳动力35647人的63.2%，年轻劳动力流失情况较为严重，全镇共有留守老人454人，留守儿童242人，留守妇女104人。
留守儿童年龄主要在11—16岁之间，监护人主要为母亲，其次是祖父母，多数留守儿童是单亲监护或是隔代监护。在大多数农村家庭中，父亲是家中的顶梁柱，父亲外出打工的几率也是最高的。而随着社会的进步和经济的发展，父母双方都外出打工的现象愈来愈多，这也造成了祖父母成为留守儿童主要的监护人。但祖辈跟孙辈相差的年龄太大，各自的文化背景和生活经验的不一样，极其容易产生代沟，难以理解并解决留守儿童在成长中遇到的困难，对留守儿童的身心发展必定产生不利的影响。同时，监护人的文化程度主要为小学或初中，文化程度普遍偏低，造成监护人在学习上、精神上给予留守儿童帮助的断层和缺失，这无疑是农村地区的一个软肋，有的甚至缺少普遍监护意识，监护措施不力。
监护人的.主要责任中，留守儿童监护人的主要责任为“照顾日常生活”，而“监督辅导学习”的很少，多数认为对于孩子，“管吃”、“管住”、“管穿” 就可以了，其余的方面并不会放在特别关注的地位。因为自身受教育水平不高，对孩子的作业的辅导、督促、检查等方面无能为力，就只好在生活上照料孩子，好让外出打工的家人放心。
部分留守儿童性格自我评定为开朗，一些不良的性格如“任性”也占到了一定数量。留守儿童一些不良性格的养成跟长期留守在农村，父母外出打工，缺少一定的关爱与监督有一定关系。
部分留守儿童的学习成绩是优秀的，而“良”、“一般”也占相当一部分，有少部分学习成绩处以差的范围。由此可以说明，留守儿童的学习成绩并不是很理想，这其中有很多的原因，缺少监督是一个很重要的原因，而农村地区教学设施不完善、师资普遍不高也是另外一个重要的原因。留守儿童父母方面对孩子学习成绩优劣呈现两种不同态度。一方面父母对孩子的学习状况并不太关注;另一方面父母对孩子的要求实在是太高了,是将希望放在了孩子的身上，因为自己文化不高，在外面打工很辛苦，希望孩子可以好好读书，将来找个好工作。
二、存在的问题
通过对我镇留守儿童的调查，从其现状的描述与分析中，可看到留守儿童身上存在着一些问题：
1.农村留守儿童多是单亲或隔代监护，且监护人文化程度低，尽管在生活上可以把孩子照顾得很好，可在孩子的学习方面却无法提供很好的帮助，而且留守儿童的整体学习成绩不高。
2.由于父母外出打工，加上与监护人的沟通不足，留守儿童的心理状况并不是十分地健康，存在这样或那样的问题。如性格不够开朗，曾经受到别人欺负的留守儿童存在心理阴影。
3.留守儿童得不到充足的学校教育、社会教育和生理卫生教育。
三、建议
1.家庭方面。(1)、父母双方应该减少双方都外出打工的情况，如果不能，尽量把孩子带到打工的地区，这样子可以减少孩子在心理上的负担。
(2)、监护人应该将物质照顾与精神照顾摆在同等的位置。多与孩子沟通，多聆听孩子的心里话，解决孩子的心理困惑，帮助孩子走出心理的漩涡。让孩子们感到父母外出打工，自己并不寂寞。
(3)、实现远距离近交流。外出打工的父母应该多与孩子联系，暑假争取将孩子带到自己打工的地方。这样可以密切孩子跟父母的沟通，有利于密切留意孩子的动向，还可以时常监督孩子的学习，这样子外出打工的父母放心，在家的孩子也开心。
2.学校方面。(1)安排固定的留守儿童疏导老师，多与留守儿童进行沟通交流，解决留守儿童的一些切身问题，密切关注留守儿童的心理状况。
(2)针对留守儿童，多开展一些丰富的校园文化活动，让留守儿童在学习与娱乐当中感受到自己并不孤单，有很多人陪着自己、关心着自己。
(3)学校老师应该定时对留守儿童进行家访，从监护人中了解孩子的状况，老师与监护人多交流，全面了解孩子的真实状况。
(4)学校要重视对留守儿童进行生理卫生知识的传授。
3.政府方面。伴随着沿海地区产业升级加速，大量企业开始向中部迁徙，信阳市产业集聚区、中心城区商贸服务业的迅猛发展，许多农村劳动力相较于在离家千里的一线城市务工，他们更乐意留在家门口寻找工作机遇，陪伴在孩子身边。据统计，2016年以来，从省外转移至本市就近就业人数约1700人至2300人左右，吴家店镇劳动力于今年开始出现了回流趋势，与此同时，当地党委政府也要积极落实创业优惠政策，在资金、场地、信息、技术等方面为农民工回乡创业提供优质服务，调动农民工返乡创业的积极性。
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