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教师追悼会悼词

悼词 时间:2017-05-07 我要投稿
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  范文一

  今天,我们全校师生,怀着极其沉痛的心情,哀悼***老师。

  ***老师走出校门这后,就投身于她所热爱的教育事业。三十年来,她把自己的精力和心血,贡献给了马华教育,桃李已满天下。***老师的逝世,是马华教育界的重大损失。***老师是一位优秀的教育工作者,出色的教育家。她一向关心国家,关心年轻人的思想成长。她有个幸福美满的家庭,但并不以此为满足,她积极参与各类社会活动,热心慈善事业,为推动社会的进步而做出了不懈的努力。

  ***老师对教学认真负责,一丝不苟。在教学、备课当中,她博览群书,主动吸收新知,不断提高教学质量,为学校的教育改革积累了宝贵的经验。***老师一向谦虚谨慎,严以待已,诲人不倦,善于和同学们打成一片,亲切和蔼,身教重于言教。同学们都敬爱她。

  ***老师那种敬业乐业、勤奋努力的精神,为我们全体师生树立了良好的榜样。我们应该化悲痛为力量,为国家、民族的事业,为华裔社会的进步,为教育事业的蓬勃发展,作出我们的贡献。

  最后,我们向***老师的家属表示亲切的慰问。

  范文二

各位领导、来宾、亲朋好友:

  今天我们怀着十分沉痛和万分悲痛的心情,在此深切悼念教育战线上的忠诚战士、华亭县人大代表、县政协委员、甘肃省特级教师、甘肃省中学物理教研会教研员、平凉市中学物理教研会常务理事、华亭县中学物理教研会理事长、原华亭一中校长,华亭教育界的泰斗、德高望重的教育家*** 先生,并对*老师的家属表示亲切地慰问,顺请节哀顺变!就在 前——****年**月**日 **时**分,一个伟大的心灵停止了思考,悲痛与怀念开始进驻我们的心头。

  *** 老师1937年9月27日出生于河南省郑州市中原区,1954年9月-1957年7月在西安工人子弟中学上学,1961年7月毕业于西北师范大学,1961年8月参加工作后,扎根山区教育,在华亭一中任教和从事管理工作36年。1988年11月,*老师获中学高级教师任职资格,次年一月被县政府聘为中学高级教师,1994年被省政府授予中学特级教师任职资格,同年被县政府聘为中学特级教师。1979 年一月起,任华亭一中副校长,1984年起,任华亭一中校长,1994年起,任华亭一中党支部书记。他是华亭县六至八届人大代表, 至 届政协委员。作为教师,他个人先后受到县级奖励五次,市级奖励三次,1988年获声园丁奖。

  他热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生,把炽热的爱和满腔的心血全部倾注在教育事业上,以他一生的实践,谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。他在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他是教师的楷模,是一代师表。他严于律己,宽于待人,师德高尚。他是华亭教育事业的中流砥柱,他用自己整个生命为教育留下了一座师魂的丰碑。他用自己的心血作灯油,点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯;他用伟岸的身躯作柱梁,为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。36年如一日,叱咤风云的挥洒在三尺讲台,春风化雨,启迪心智;70年人生路,风雨兼程,顶天立地。奋斗了一生,笑傲了一生,搏击了一生,精彩了一生。等六种新课型,“探究自学为主”等三种课堂结构和“疏导性提问”等六种提问方式,他的研究成果已在校内外得到推广。

  *** 先生从踏上华亭这片热土到今天与世长辞, 70年生命一多半都献给了华亭人民的教育事业。虽然我们没有办法把握生命的长度,但是,他却用自己的奋斗增加了生命的厚度。比起庸庸碌碌苟活常年的人来说,他的一生是火热的一生,沸腾的一生,光彩照人的一生,有益于人民,造福了一方的一生。我们相信,逝去的只是一个鲜活的生命,留下的将是一种不朽的精神。那就是全身心投入教书育人工作,情系故乡人民的需求,孜孜不倦的求学上进,争当第一的豪情和能力,诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度,既做授业的经师,又做处世的人师。他,是我们华亭一中的骄傲,是华亭教育界的骄傲,是全体华亭人的骄傲,他是一座不朽的师魂丰碑!

  宽仁美德似甘霖披泽生灵,敬业风范如湖水响照青天。*老师的一生是勤劳的一生,是奉献的一生。特别是他严以律己、宽以待人的品格,已成为人们处事的典范,无论是对同事还是对学生,他是那样的亲切、宽厚和平和。

  培育桃李卅六载,鞠躬尽瘁七十春。对工作,*老师任劳任怨,默默无闻,那种敬业的精神已成为我校教职工学习的典范。

  天道酬勤,辛勤的汗水浇开了艳丽的花朵。他如今桃李遍天下。在住院期间学生和家长们都纷纷从四面八方赶来慰问,同事同学亲友老师,凡是和*老师打过交道的人都纷纷给以物质或精神的鼓励。

  “死者长已矣,托体同山阿。”一位优秀的杰出人才,今天离我们而去了;这个儿女心中的太阳,妻子身上的臂膀,学生眼中的慈父,师弟师妹们的兄长,同事身边的帮手,领导眼里的干将,就此在我们的面前消失了。青山不语,流水呜咽,苍天含悲,泪飞倾盆。这位心系关山水的男儿,马上就要还身尘土;而仪州的山水泥土铸就的师魂,还将屹立在华亭人民乃至所有人的心中。我们无法忘记,他曾经神采飞扬地为全校师生上着示范课;在全市的高中物理优质课竞赛上,他技压群雄夺得桂冠;在他工作过的所有地方,他的音容笑貌至今依然清晰可鉴。课堂上的流珠溅玉,舞台上的儒雅风流,竞技场上的如龙似虎,活动中的运筹帷幄,组织中的大将运斤,开化愚顽的举重若轻……这一切,都还宛如昨天。烟雨凄寒,万里名花凝血泪;音容寂寞,清溪流水是哀声。 松涛啜泣,苍天呜咽,哀乐低回,亲朋落泪,同志伤怀。我们怎能忘记他的一一笑,怎能忘记他的一举手一投足,怎能忘记他的忙碌工作的身影,又怎能忘记他和同志们在一起*的快乐*光。而今,他带着一切的美好愿望,带着一切的美好憧憬离开了我们,就要融入到他深爱着的这片土地。

  就让他静静地离去吧,请所有的亲朋好友节哀顺便。我们知道:人奔西土,音容宛在。*老师虽然离我们而去,但是他的音容笑貌将长留我们心中,他的宽厚美德,他的勤劳,他的敬业风范将成为我们学习的典范,成为我们精神的动力。

  *** 先生,你的精神将永驻人间,我们一定化悲痛为力量,以你的工作精神为榜样,为华亭的教育事业贡献全力。

  *** 老师永垂不朽,师魂永垂不朽!

  范文三

各位来宾、各位亲友、同志们:

  今天,我们怀着极其沉痛的心情,在这里隆重悼念一位德高望重、深受师生好评的教育工作者——***老师。

  **县中学初中教师***,中学一级职称。****年**月生于**县**乡,****年**月****师范学校毕业后,在**市**中学任教,****年调入县中学,****年加入中国共产党,****年退休。在我校工作期间,一直担任初中教学和班主任工作。老师一生热爱教育教学工作,在工作中不断充实自我,积极钻研业务,以强烈的爱心和较强的业务能力,受到了学生的爱戴,得到了家长的尊重,赢得了金塔教育界的好评。因工作认真负责,成绩突出,老师曾多次被评为优秀教师和先进工作者。这样一名人民的好教师,一位和蔼可亲的长辈,一位德高望重、倍受人们尊重的老同志,不幸因病于 ****年**月**日永远地离开了我们,享年**岁。

  老师离我们西去了,但她生前的事迹却令我们追念不已。在三十多年的教育教学生涯中,她始终爱岗敬业,爱校如家;勤勤恳恳,任劳任怨。刻苦钻研每一篇文章,精心设计每一个教案,认真上好每一堂课。为了学生,她披肝沥胆,呕心沥血;为了学生,她循循善诱,废寝忘食。特别是对学习困难、调皮捣蛋的后进学生,她更是关怀备至,严格要求,用自己亲切的话语和灿烂的笑容温暖他们的心灵,用自己公正无私的关爱滋润他们的心田,使他们转变为积极上进的好学生,帮助他们完成了学业,走上了成才之路。

  对年轻教师,她总是以宽大的胸怀和宽容的态度接纳他们;对业务能力比较有限的新教师,她总是深入课堂,给他们切实的帮助和鼓励。她严以律己,宽以待人;古道热肠, 作风朴实。同事们说,与**老师搭档,轻松愉快,信心十足;与**老师交往,醍醐灌顶,如坐春风。她在平凡的岗位上默默地耕耘着、奉献着,为**中学的教育事业做出了实实在在的贡献。可以说,**老师的一生,是为教育事业奋斗的一生,是光明磊落的一生。她用自己的心血作灯油,点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯;她用娇美的身躯作柱梁,为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。33年如一日,挥洒在三尺讲台,春风化雨,启人心智;**年人生路,风雨兼程,顶天立地。

  她为人忠厚,襟怀坦白;谦虚谨慎,平易近人;生活节俭,艰苦朴素;家庭和睦,邻里团结。在家里她是孝顺的儿媳、体贴的妻子、慈爱的母亲。她对子女从严管教,又不失和蔼慈祥,把子女培养成了好学上进、事业有成的好青年。退休后,她默默地承担起所有的家务事,为儿女在事业上的成功奋斗解除了后顾之忧。

  想当年,中流砥柱耀杏坛;值此日,星沉月落尽哀音。老师课堂上的流珠溅玉,竞技场上的敏捷灵活,活动中的运筹帷幄,开化愚顽的举重若轻……这一切,都还宛如昨天。烟雨凄寒,万里名花凝血泪;音容寂寞,清溪流水是哀声。苍天呜咽,哀乐低回,亲朋落泪,同志伤怀。我们怎能忘记她的一一笑,怎能忘记她的一举手一投足,怎能忘记她忙碌工作的身影,又怎能忘记他和同志们在一起的快乐时光。

  而今,她带着一切的美好愿望,带着一切的美好憧憬离开了我们,就要融入到他深爱着的这片土地。虽然没有办法把握生命的长度,但是,她却用自己的事业增加了生命的厚度。我们相信,逝去的只是一个鲜活的生命,留下的将是一种不朽的精神。老师虽然离开了我们,但她那种爱岗敬业、无私奉献的精神,脚踏实地、一丝不苟的作风,严于律已、为人师表的风范,将永远铭记在我们心中。她人虽然离去,但她的业绩将永远光照后人,她对教育事业一片赤诚之心将永远激励着我们,她的高尚风范永远是我们做人做事的榜样。我们将化悲痛为力量,继续努力工作,将金塔中学的教育事业不断推向前进,以告慰老师的在天之灵!

  此身悄然去,风范永留存。纵有千万语,无以藉英灵。老师,安息吧!你将永远地活在我们心中!

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