文明礼仪活动倡议书

时间:2020-10-28 14:32:57 倡议书 我要投稿

2016年文明礼仪活动倡议书

  文明礼仪是人的修养和素质的外在表现,也是人们应当共同遵守的基本道德规范。以下是小编整理的关于2016年文明礼仪活动倡议书范文。欢迎大家参考!

2016年文明礼仪活动倡议书

  2016年文明礼仪活动倡议书(一)

  亲爱的同学们:

  美丽南商,碧树芳草,是我们宝贵的校园自然环境;和谐校园,优良学风,是我们珍重的校园文化氛围。文明,是校园里的清风,无形地传播在每一个角落,无声地感染着每一位同学。在我校二十周年校庆之际,为了进一步创建校园文明,促进精神和文化建设,争做文明的南商人,校学生会向全校学生发出如下倡议:

  一、倡导文明学习氛围,遵守纪律,明礼诚信。

  努力养成良好的学习习惯,上课不迟到、不旷课、不早退;同学之间互相帮助,人人能团结,事事能谦让;遵守课堂纪律,自觉维持教室整洁;诚信应对考试,不作弊。

  二、倡导文明礼貌用语,尊敬师长,举止得体。

  主动向师长问好;着装整齐,容貌端庄;不穿拖鞋、背心进入教学楼、行政楼等公共场所;不在公共场所不大声喧哗。

  三、倡导文明生活方式,爱护环境,注意卫生。

  不破坏绿化,不乱扔废弃物,不随地吐痰;不在课桌椅、墙壁上涂鸦,不乱张贴广告海报;在饭堂自觉排队就餐,节约粮食,不随意丢弃饭菜,饭后自觉将餐具整齐回收。

  四、倡导文明安全网络,科学上网,合理使用。

  杜绝痴迷网络,科学合理控制上网时间;不浏览、不下载、不发布、不传播有害信息;积极营造网络文明环境,遵守网络文明公约。

  同学们,文明在我们心中,时刻记起,随时做到。在心中播下文明的种子,收获文明的行为习惯,让文明不再仅仅是一种理念,而是我们的自觉言行。

  2016年文明礼仪活动倡议书(二)

  精神文明是教育的永恒主题,幼儿期不仅是早期智力开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。文明礼貌教育能够促进孩子形成健全的人格,使孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子,为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间。我们向家长朋友提出倡议:

  希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,坚持长期的培养和熏陶,以其形成良好的文明习惯。

  一、文明形象:仪表整洁,语言文雅,积极使用普通话,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”等礼貌习惯。

  二、文明行为:讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱扔食品包装袋;与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助宝贝学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

  三、文明交往:小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;尊敬老师及家长;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。

  推荐:

  1、家长抓拍一些幼儿的文明行为,把照片发给本班老师。

  2、家长把幼儿在家里或公共场合的文明行为及时记录并传递给幼儿园。

  一句文明的话语,一个得体的举止,都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!

  2016年文明礼仪活动倡议书(三)

  广大的.青少年朋友们:

  文明礼仪是中华民族的优良传统,是现代社会文明的重要标志,是人的修养和素质的外在表现,也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的金华,在此我向大家发出倡议:

  一、 争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识,有助于提高自身修养,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识,清除顽症陋习,遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则,养成文明礼仪的良好习惯。

  二、 争做文明礼仪活动的实践者。

  1、不随意采摘花草。

  2、不随地吐痰。

  3、不乱扔果皮纸屑。

  4、不在公共场合大声喧哗。

  5、见到老师或长辈要问好。

  6、不乱涂乱画。

  7、不说脏话。

  三、 最后自己在家策划并开展一个《文明礼仪伴我行》知识竞赛,让家人和自己一起领略文明礼仪的魅力。比赛后再带领家人一起把自己的社区打扫打扫。同时向社区中的老老少少传播文明礼仪知识。

  文明礼仪连着你我他,创建文明卫生城市,人人有责,人人受益。让我们共同努力,积极投身到文明礼仪活动的实践中去,为建设文明和谐的金华做出贡献。让我们积极行动起来,为创建文明礼仪城市贡献出自己的一份力量,用你我的热情和真诚,塑造金华崭新的形象。

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