学生实践报告

时间:2020-11-30 09:53:10 报告 我要投稿

【精华】学生实践报告5篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多人会去使用报告,报告具有双向沟通性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的学生实践报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】学生实践报告5篇

学生实践报告 篇1

  出于对“实践出真知”,“适应社会需要”理念的认知,我在xx瑞丽边贸服装城做了一个小小的销售员。虽是一次短短的暑期体验,却让我收获良多!!

  由于xx的特殊的地理位置,xx的对外贸易主要以边贸为主。与xx对外贸易的国家以越南、老挝、缅甸为主而其中最主要的是缅甸。目前xx与缅甸商定了九个边境口岸,分别是瑞丽——缅甸木姐、畹町——缅甸九谷、章凤——缅甸雷击、盈江——缅甸拉咱、孟定——缅甸清水河、南伞——缅甸果干、沧源——缅甸、猴桥——缅甸甘拜地、打洛——缅甸小孟林拉。

  全省综合出口量最大,边境贸易最火红的地方是我工作的瑞丽边境口岸,其中瑞丽辖区内设立的“境内关外”接管姐告边境贸易区占瑞丽边境贸易额的90%是瑞丽发展边贸的龙头地区。现在活跃在瑞丽出口边贸市场上的就是五金机电、农机用具、生活必需消费品。虽然在这里总体边贸商品结构还比较单一,从事五金机电生意的一般为个体行业,并且小而分散,形成规模的企业或公司较少。但是因越南、缅甸、老挝均属世界最不发达的国家之一,不能自己生产一些生活材料,想五金化工、小家电、农机具、建材或日用消费品,纺织品都需要大量从我国进口。所以 瑞丽虽然城市不大,连郊区也不足10万人却有林立的商贸大厦、星级酒店、商贸货摊琳琅满目,日渐熙熙攘攘,晚上夜市灯火辉煌。是中外商贾云集的边贸城市!

  在服装商城里,一般是下午才开始贸易(这是不同于一般的贸易区的)。上午的工作是清理货物,在服装商城内每天都要清理许许多多的货物。都需要仔细认真的清理,否则会有失误,如果清理失误是很麻烦的事。因为货物很多有时候看的眼花缭乱的,而数字和价位确实非常能够锻炼我的能力的。当然耐心,细心是不可或缺的条件。相对来说,上午是比较清闲的(体力上)但是下午就不同了。下午的繁忙是不能够想象的!

  想要应付下午的忙碌,保持充沛的体力是前提(一直都不能休息)!午后客商都像会“如约”而至,真有“人满为患”之感!!非吃苦耐劳之人不能胜任。但是累,苦才是小问题。客商虽然都是毗邻的,但真能说普通话的很少,交流成了我的最大难题。这个巨大障碍使得我在和外商交流时特比困难。有时候甚至只能使用计算器(一般用于讨价还价)和简单的手语交流!!而我深深的懂得想要成为一名优秀的销售员不仅要懂得他们的语言还要懂得察言观色还要想外商之所想忧其忧。当然想要与客商保持长期合作关系,需要每次货物的质量保证。

  边贸服装贸易和普通服装贸易是不一样的,边贸服装的货物销售量都是一般比较大棕的贸易。所谓批发也不是一件件卖的,所以我们常常把两三百件的货物打成小包但四百或上千件就会打成大包。有时候货物包比我还高出很多就需要我站到凳子上去装货,说实话是会害怕摔下来的也算得上危险了。当然,并不是说货物卖出去就完了我们还需要调查外商在本国卖出去的状况以便了解行情好为下次挑选货物做市场分析。

  挑选货物需要具有独到的眼光,货物最好具有独特性和唯一性。这样就能很好的销售到外商手里,当然外商也能更好的开发属于他们自己的市场。这样就能把自己的生意做得更好更大。不过因为市场的竞争性,卖家们都会好好保护自己的商品。这一点特别需要注意也是很重要的!因为新货的独特性和唯一性是赢得市场的常胜法门之一。店铺的装修可是独具风格的 不像普通的店面那样修得很大很宽敞把各式的服装全摆出来让人尽收眼底,而是修成两格。外面那格放普通的服装里面那格放的全是新货和作为存货之用。而在门外的装饰是玻璃木窗遮住了一大半的服装。

  有次我单独一个人看店。来了一些缅甸人看了服装就在那里说但是他们说的既不是xx语也不是缅甸语,叽里呱啦的说了一大通。没法我只好找邻店的姐姐帮我翻译,在姐姐的帮助下最终我们商定了价格还成交了。不过要是是赊账的话我就不会卖了毕竟我都不认识啊而且我也只是个小小的销售员。看来存在语言障碍是做不了边贸的,那位姐姐说其实缅甸语很容易学习,只要认真在这个地方呆半年就会是缅甸通呢,不像英语我们学了好几年了还不能熟练的和别人交流。

  这里的工作到了晚上八点就彻底结束了,八点关门后还是要清理货物和店铺不过只是简单的清理并不会多累了。不过话说下午大量的工作量让人吃不消啊,结束了洗漱了就躺在床上舒舒服服的休息回位今天发生的所有事在心里小小总结一下今天得到的成果。好像可以看见自己的成长呢,高兴啊!!

学生实践报告 篇2

  很早就想参加实习了,只是我是一个师范生,想独自找一份在学校的实习教师工作并不容易,因为现在的学校对教师的要求高,况且学校本就不多,因此我一直没有得到一次实习的机会。

  不过总算是天随人愿,我们学校在统一安排学生到中小学中参加实习,找到做教师的感觉,我自然很积极的报名参加,之后顺利的被学校安排到学校实习。

  本次实习从20xx年4月8日开始到20xx年5月8日结束。此次实习时间虽然不长,但是却锻炼了我各方面的能力,使我的总体水平向前迈了在大步。总的来说,有如下几个方面的进步与不足。

  一、工作与交际方面

  实习不但可以提高个人的能力,也能使一个人的交际更广。说到个人的工作能力,在教育的基层,至少包括两方面: 教学能力和班主任老师工作能力。整个实习一共上了十节课,监考了好几次,发动同学们积极参加第二课堂活动以及进行了教育调查和组织了一次他们班上有史以来的第一次主题班:我的理想。作为实习班主任老师,除了要做好各种常规的班主任老师工作之外,还要处理很多各方面的事情。同时在课前课后,还要主动地与学生聊天,以便直接地进一步了解学生。

  二、思想方面

  读初中的时候就很想长大后当一名人民教师,总觉得,教师肩负着很大的使命,不仅可改变孩子的一生,甚至在一定程度上,也决定了国家的发展。当教师的念头有动摇过,但是后来还是读了师范院校。如今通过此次实习,我更加坚定了要做一名人民教师的念头,为全国人民总体素质的提高贡献一份力量。当教师不一定会大富大贵,但是这份职业能使人的心态变得更年轻,活得更加洒脱自然。面对着学生,总有种说不出的感觉。“青出于蓝而胜于蓝”,希望日后能为国家培养出许许多多的可造之材。

  三、学习方面

  一直以来,特别是在读大专的时候,在同学面前,很容易就有种摇摇领先的感觉。不过那时的成绩,确实是很优秀,所以我常常拿它当借口,原谅自己的过错和慢慢懒惰的心。然而作为学生,一旦骄傲了,一旦不认真对待学习,成绩总会下降的。两年本科使我深切体会到这一点。这次实习更让我认识到,就算你已经是一位教师,学习仍然是必须的,否则你将会陷入难堪的境地,甚至被淘汰。

  清楚地记得,这次实习上完第二次课的时候,原任课教师严肃地告诉我在一个小问题上我出错了。当时我无话可说,能做的唯有请老师赐教。此时我终于知道,学习原来真的是那么的重要。作为教师,除了还要继续学习英语知识之外,学习各种教学法也是非常重要的。只有英语知识没有好的教学法,就好比如有了钓鱼的一切准备,却没有钓鱼的本领,那是不行的。活到老学到老是很有道理的。我日后必定更加努力学习。

  实习不但可以认识许多学生,出也认识了也不少教师和领导。实习过程当中,总会遇到一些问题,自己解决不了的话,就只有请人代劳了,这时候就该发挥一下交际能力了。比如说要复印资料,就要拿批条,不去见领导是不行的,那么唯有去和领导聊几句了。其实和领导聊天是很好的,可以使胆子大一点,做人也更有自信。

  无论怎样,此次实习让我学会了许多东西。一旦坚定地选择了这条人民教师之路,我会无怨无悔地走下去,为了自己,更加为了国家的前途命运和学生的远大前程。

  时间过的飞快,一个多月的实习生活结束了,在这一个多月里,我真正尝到了身为一名教师的自豪和责任的重大。这不禁让我想起了自己坐在座位上听讲台上教师讲课的日子,那时候,我们也认真过、努力过,当然也调皮过。而如今的学生,大都少了一份学习的主动,却多了一份耍嘴皮的大胆。

学生实践报告 篇3

  记得当知道xx英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会——在暑假的时候,去一个陌生的地方工作,认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事,然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过,当xx英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段宝贵的回忆,所以这次机会来了,我一定要好好把握住。 xx英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

  接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。 我是安排去惠州的xx英语夏令营,时间是x月1x号至x月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。在这六天中,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

  终于,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。 但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此,在接下来的八九天的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来 现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得,仕浩早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和仕浩在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多。现在到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些90后的小朋友在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简单快乐了很多。还记得,顺顺因为没学过英语,每次通关考试时,她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心,我对自己说,一定要让顺顺重拾学习的信心。所以,我利用午休的时间,过去顺顺的宿舍给她辅导。终于,在夏令营终考时,顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的小朋友芷菡,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;芷菡想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,芷菡好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

  还有很多很多,例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起xx的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切,让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。

  最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次xx英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

学生实践报告 篇4

  火车一进xxxx,便满眼都是郁郁葱葱的山,跟我想象的狂沙飞舞石乱走的景象迥然不同——绿色的山,棕色的木索桥,从隧道里突然冒出来的红白相间的小火车……接下来的十个小时都是心惊胆战的山路——一边是慑人魂魄的峭壁还流着泥浆,一边是深深的河谷和滚滚的泥石流,夹杂着被冲毁的房屋、庄稼。十九年来,“我要活着走出这个地方”的信念从来没有这样强烈过。路上还时不时会出现一个背着满筐草,一手牵牛一手牵驴的老人,我不能再站着说话不腰疼地赞美一句“好和谐的画面”,因为此时,我的眼里密密麻麻只写着一个字——“穷”。真的是穷,穷的如果不是身临其境,绝对不会相信人还可以以这样的状态生存——从xxxx县到xxxx乡,只有一辆公共汽车,用一天的时间去,再用一天的时间回,两地的交通只靠这一根稻草。沿途是单调而骇人的山路,汽车只有两种姿态——上山、下山还夹杂着几乎要捣乱五脏六腑的颠簸。后来校长告诉我们,这一路翻越的山“根本数不清”,队友打趣说:“北京是人外有人,这里是山外有山。”

  在这海拔两千多米的深山老林里,我们穿着秋装,开着电热毯,生着炉子,捧着热水,瑟瑟发抖,想象着接下来的生存状态。

  11个人,11个登山包,27箱支教物资,赶了两天路,油盐不进,到学校的那天晚上校长送来几箱小面包和学生奶把我们感动得鬼哭狼嚎,随便吃了一点倒头便睡。

  第二天清晨大家还在洗漱,就有家长带孩子来报名上学,我们嘴里还都是牙膏沫沫就开始互相招呼着拿东西布置场地。一群孩子吱吱呀呀在跟前乱窜,“老师!”“老师!”不断的时候,真觉得自己瞬间变身“孩子王”,不过最可喜的是,他们眼睛里透着的好奇和兴奋,让我们都暗暗下定决心,接下来的三个星期,这是我们的孩子,要给他们最好的。

  “穷人的孩子早当家”这句话似乎真的没错。在北京,七八岁的孩子恐怕还抱着洋娃娃看着童话在父母跟前撒娇耍性,但是在这里,当我们不会生炉子被浓烟呛得泪流不止的时候,他们就会驾轻就熟地帮我们把火点燃;当我们从井里晃晃悠悠提上来洒的只剩半桶水的时候,两个小不点会一起“嘿哟,嘿哟”帮忙提上一桶水来;当我们做饭怎么也不熟的时候,乖乖的建军会悄悄告诉我们“老师,肯定是炉子里的炭要烧完了”……我总会默默地看着他们,听着他们教老师干活时稚嫩的声音。

  可有时候又会发现,这是一群让人心疼的孩子。他们的兄弟姐妹会很多,总是大娃娃带着小娃娃上学,他们要一起手拉手走山路,一起回家等爸爸妈妈,一起照顾家里的牲畜……曾经有个孩子仰着头问我:“老师你吃过什么呀?”“老师你吃过巧克力吗?”“老师你吃过肉吗?猪肉还是羊肉?”一句句问得我心像被撕裂了一样痛。所以我们走的前一天,校长带来三只老母鸡现杀现炖,我心里明白朴实的他们是有多尊重我们这群志愿者。

  但是,面对一群活泼好动的孩子上课,也不全是顺利的。尤其是一二年级和学前班组成的小班,说是免费托儿所也不为过,他们似乎不懂得上课和下课有什么区别——聊天的,打滚的,在教室里前后跑的,上桌子爬凳子的……要什么有什么。一个老师上课,三四个老师做“助教”,连哄带骗、软硬兼施。不过,给大一点的孩子上课还是很有成就感的——当时讨论大家心目中的英雄时,他们会跳起来争着告诉我活佛济公是英雄、少林和尚是英雄、李元霸是英雄、自己的同桌是英雄……我们的英语老师Teacher JU 自编英文歌教孩子们唱,从此,这俨然成了我们的校歌,不管在什么课上,孩子们还总是乐此不疲地喊着“teacher,teacher,let me try”。

  其实最让人忧心的是初中班的小孩,他们中间好几个都面临中考,只是因为教学质量的问题,英语成绩怎么也跟不上。几个简单的`语法,我整整唠叨了一节课——他们很乖,认真听课,认真做笔记,认真造每一个句子……当真正面临一群需要我去操心的学生的时候,我才那么真切地看到自己心里对教育不公的种种不满——他们很聪明,只要学就能懂,但是,他们没有好的老师,没有充足的资源,注定都要埋没在大山里。于是,离开前一天,我特地跑到初中班跟他们唠叨了又唠叨,全都是一些陈词滥调,掏心掏肺的陈词滥调。

  直到离开前一天,我看到校长带来的三只垂死挣扎的老母鸡,才不得不相信我是要离开了,眼泪便止不住地往下掉。放学后,几个孩子硬要拉着我和许老师去对面山坡摘野梅子,只是为了让我们尝一尝那还没有熟透的野梅子,孩子们飞檐走壁,那些仿佛一踩就会塌的土堆让我心惊胆战,同时也感动地稀里哗啦。

  离开的那天,凌晨四点我们就起床准备了,我刚刚睁开眼睛,就听到向老师的口哨声,是那首熟悉的《再见》。记得许老师说过,不把歌词唱出来就没那么伤感,其实,听起来一样心碎。当我拿着洗面奶去井边洗漱的时候,惊讶的发现孩子们已经等在校门口了——是来送我们的。程老师冻得哆哆嗦嗦地跑过去跟他们聊天,嘱咐他们要乖,要心疼父母,要好好学习,要学会尊重课堂和老师……

  周老师六十五升的登山包硬是被三个男孩子抢过去帮忙抬着,孩子们一边坚定地喊着“不累!反正只能帮你们拿一次包了。”一边哽咽着问:“老师,你是不是不回来了?”“老师,你现在上QQ,你要加我!你就要现在上,不然你就把我忘了!”“老师,我能给你们打电话吗?”……后来,孩子们会挨个塞给老师他们折的青蛙,纸飞机,写的信……

  一点点记忆,不知道发着呆回忆了多少次。一些人,一转身就是一辈子。但是,我们的到来给那个闭塞的山村带去了一点点不同,就足够了。

学生实践报告 篇5

  社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能

  因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有10多天时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

  促销是一种很好的工作体验,通过,,人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。

  促销的一天基本工作安排:

  促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

  促销过程中的体会及感触:

  促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质:

  一、要有良好的专业素质

  当我们促销一种产品时,首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题,通过,,自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题,能使客明明白白的消费。

  二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力

  促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过,,自己层次清醒的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过,,自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。

  三、要有良好的心理素质及受挫折的心态

  促销每天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。

  四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。

  促销是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。

  本次社会实践总结:

  不管做什么事,态度决定一切。

  做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。

  明确目标,合理的设计规划自己。

  我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过,,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。

  短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

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