图书管理员岗位职责

时间:2022-07-22 10:42:05 岗位职责 我要投稿

图书管理员岗位职责(合集15篇)

  在现在的社会生活中,越来越多人会接触到岗位职责,岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗?下面是小编帮大家整理的图书管理员岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

图书管理员岗位职责(合集15篇)

图书管理员岗位职责1

  1、图书管理员要坚守岗位,要努力为学校教育、教学工作服务。

  2、图书室要建立明细的图书帐册,做到帐物相符。

  3、图书要分类摆放,方便寻找,一目了然。

  4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,报请校长,及时注销。

  5、工具书、大型成套书只供查阅,不得出借。

  6、新购置的图书必须及时登记上架,服务教育教学。

  7、积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。

  8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.

  9、落实图书的赔偿制度,并进行登记上报教导处和财务处。

  10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。

  11、做好教学用书的发放和回收工作,做到及时有序。

  12、每天必须彻底清理一次室内卫生,经常保持室内整洁。

  13、图书管理员要对图书室全面负责,不得将图书室钥匙随意交给他人。

图书管理员岗位职责2

  1、图书管理员要树立为教育教学服务,为师生服务的思想,努力做好图书管理工作。

  2、按图书编目要求及时做好新书输机、登记编目和分类上架工作。

  3、遵守学校的作息时间,按时开放,切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。

  4、保持室内整齐、清洁、每天打扫一次。

  5、根据学校工作计划和教学实际,做好书、报、刊的订购与借阅工作。

  6、当好读者参谋,及时向教师、学生推荐教学、学习参考资料。

  7、做好报刊的装订与图书的修补整理工作,每学期清理一次过期杂志和报刊,做到定架定位,排列整齐、准确。

  8、严格执行借书规则,认真执行过期、损坏图书罚款和赔偿制度,手续完备,账目清楚。

  9、配合任课老师,开展学生课外读书活动。

图书管理员岗位职责3

  1、热爱学校图书室(馆),热情诚恳地为师生服务。

  2、准时到达服务岗位,保证开放时间。

  3、认真学习图书馆知识和业务操作技能。

  4、负责学校图书室(馆)的图书的分类、记帐、上柜和上架等工作,积极向师生推荐新书。

  5、爱护图书,发现破损和遗失,应尽主动做好图书修补和追赔工作,负责对调离本校的师生进行清书工作。

  6、认真督促读者遵守借还和阅览规则,并自觉遵守馆内有关制度,工作时不聊天,不吃零食。

  7、定期或不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。

  8、每天下班时必须检查门窗、电源、微机等电器的关闭情况。

  9、图书室(馆)内各种设备,每月进行一次除尘保洁工作。做好防尘、防潮、防盗工作。

  10、努力学习、广泛读书,争取做课堂学习和课外阅读的模范。

  11、积极组织配合开展师生读书活动,认真上好阅读指导课。

图书管理员岗位职责4

  1、全面负责图书室的日常管理工作,认真履行岗位职责,遵守图书借阅管理制度。

  2、建立建全图书账册,新购进的图书要及时分类、编号、登记、摆放,并定期清点核对,做到账物相符。

  3、管理好各类报刊、杂志及分类上架,严格借还手续,并对过期报刊、杂志等进行分类收藏。

  4、保持图书室清洁卫生、书架整齐、干燥、通风、避光,同时做好阅览室的防火安全工作。

  5、做好领导交办的其它工作任务。

图书管理员岗位职责5

  一、热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度,全心全意为读者服务,坚守工作岗位。

  二、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目,新书要及时上架,投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

  三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书通报和馆藏各种书目,积极向师生推荐图书。

  四、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚,做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

  五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期,努力提高图书的利用率和周转率。

  六、每学期组织一至二次学生读书活动,为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。

图书管理员岗位职责6

  一、根据规划建设部门提供的验收证明和初装费收费凭证等相关手续,签定用户供气合同,办理用户手册。

  二、分类保存用户供气合同、规划建设部门验收通知单、开户通知单、用户花名、竣工图纸等各类用户档案信息,确保档案资料的详尽、完整、有效。

  三、及时统计居民用户、商业用户的开户数量,按月、季、年做好统计报表,报表要真实、准确。

  四、严格遵守公司营业厅相关服务规范和现时办结制度,提高工作效率和服务标准,维护公司良好的社会形象。

  五、做好领导交办的其它工作任务。

图书管理员岗位职责7

  1.图书管理员必须树立为教育教学服务的思想,努力做好图书室工作。

  2.及时做好图书的分类、编目、登记、上架、保管工作。了解新书出版信息,及时向学校提出添购新书信息。

  3.制定每学期的图书室工作计划。努力做好图书管理工作,严格执行图书内阅外借制度,建立完善的借阅登记,及时办理图书的借还手续,加快图书的周转,提高图书使用率。

  4.配合教师收集和积累必要的教学资料,做好资料索引及时提供资料信息(每期发两年资料索引)。主动向教师推荐、提供教学参考书籍和资料,做好教师图书的.借阅工作。

  5.搜集校内教学人员的优秀教案,配齐各科教学挂图。

  6.新到的书籍要做好宣传介绍,提供有关的信息

  7.对阅读过的各种报刊杂志要及时做好装订、存档工作。

  8.各种计划、总结、教案实录、统计图表等资料装订加封。分门别类,按年编次。建立个人业务档案。

  9.各类图片、教具按学科、年级、上下学期课次排列,做到隔天能领。可以使用。

  10.对师生做好爱护图书的宣传教育工作,建立并培养一支管理图书的学生服务队伍。

  11.积极开展学生课外阅读指导工作,配合教研组、课外兴趣小组等开展的课外活动。

  12.做好图书室的防尘、防潮、防盗、防火、防蛀工作,做好破损图书的修补工作。

  13.对调出教师和毕业学生要作好图书清查工作,无故不还的图书按学校规定赔偿。

  14.每期开学订好工作计划。每期结束,进行图书清理和工作总结。

  15.加强对电脑的学习,熟悉和掌握使用电脑对图书的系统管理,逐步实现图书管理的电子化、网络化、数字化。

  16.负责图书室内清洁卫生和安全保卫工作。保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除每月一次,保持窗明几净。

图书管理员岗位职责8

  1.根据经费情况,结合学校学生需求实际,向书库管理人员推荐学生的读书需求,协助书库管理人员有计划地征订学生阅览室的期刊、杂志,注意学生阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益,防止积压。

  2.安排好学生的借书、还书工作,组织好学生的期刊、杂志阅览工作,简化手续,热心服务,力求做到既要方便读者,又要不出差错。

  3.健全学生阅览室的管理,图书借还、遗损赔偿等制度,并严格执行。

  4.新到的期刊、杂志、新书及时登记入册,分类编目,做到“帐、卡、书”三相符。旧书及时修补,做好报损工作。同时做好上级部门要求的装备管理软件的相关登录与使用工作。

  5.以各种形式推荐好书新书,办好宣传栏,加强阅读指导,并注意培养一支学生图书管理队伍,并完善学生图书管理队伍建设的延续性、奖励制度的激励性,同时为贫困学生创造勤工俭学条件,做到在图书管理环节中减少学校办公经费支出又能惠及贫困学生,不断增加学生阅览室图书的流通率。

  6.积极创造条件,不断增加图书的开架数目,做到流通更新。

  7.制订健全六防措施。(防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃)。

  8.与书库、教师阅览室工作人员密切配合,加强业务联系。做好校内师生教材、教参的领取、分发、退补及结算工作。

  9.努力学习,不断提高业务水平,认真完成学校布置的相关任务。

  10.树立为教师、学生服务的观念,以此为出发点,制订《图书阅览制度》,充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

图书管理员岗位职责9

  图书管理员北京当拾文化创意有限公司北京当拾文化创意有限公司,当拾岗位职责:

  1.严格遵守公司规章制度,服从门店工作安排;

  2.负责图书商品来货收货、上架、陈列等工作,确保陈列准确、美观;

  3.与组内同事配合完成图书区域内销售指标;

  4.协助上级开展门店各类活动;

  5.提供优质的顾客服务、会员服务,包括咨询、查找等;

  6.对门店商品及财物安全负责,防损防盗;

  7.完成上级交代的其它工作。

  任职要求:

  1.大学本科及以上学历,条件优秀者可适当放宽;

  2.热爱图书行业,喜爱阅读,有商品陈列相关工作经验者优先;

  3.具有团队精神,沟通和学习能力较强;有一定抗压能力,能够适应倒班轮休制度。

图书管理员岗位职责10

  一、图书室在教导处领导下工作,并向其报告工作。

  二、认真学习政治和业务,不断提高思想觉悟和业务水平。

  三、努力为教学服务,及时公布新到图书,向师生推荐。

  四、按时开放出借,使图书充分流动。严格执行借还赔偿制度,否则要承担赔偿责任。

  五、新进图书,要在一周内登记上架。

  六、爱护图书,经常做好整理修补工作,放置规范有序。上级规定禁读图书,要立即清理、封存。

  七、图书分类编目,要科学规范。登记要清楚,帐册、图书必须一致,并要妥善保管。

  八、每天打扫卫生,要严格防火、防盗、防鼠咬、防霉变。

  九、发现与教学或学生学习有密切关系的书籍,及时向领导反映,征求同意购买。

  十、凡有违反本室制度的行为,有权立即制止。

图书管理员岗位职责11

  1、负责做好学校图书馆和教师阅览室工作,做到图书管理为教育教学服务。

  2、根据教育、教学需要,收集教师和学生所需要的各种文献资料。从教育理论到教学经验,从教学大纲及国家教委限定的教材、教参到课外读物,尽量全面地采购收藏,以利提高学校教学教改的质量。

  3、普及文学检索知识,让学生从小学会利用书刊寻找资料;宣传、推荐书刊资料,让书刊作为学生打开知识大门的锁匙。

  4、为教师及时提供教学参考资料,编制专题索引,解答咨询,为教学第一线服务。

  5、组织多种形式的读书辅导活动,指导学生阅读,培养学生阅读兴趣,努力提高学生阅读水平。

  6、加强自身建设,提高管理水平和服务水平。

  7、遵守学校的作息时间,按时开放,切实做好图书的防盗、防火、防损坏工作。

  8、有计划有目的地购置图书及征订发放报刊杂志等。

图书管理员岗位职责12

  岗位职责:

  1.青岛美亚国际学校图书馆日常工作

  2.支持学校集团的其它工作任务

  任职要求:

  1.良好的英语口语和文字能力

  2.熟练操作电脑和办公室软件系统

  3.善于沟通,是团队合作者

  4.富有责任感,积极进取的工作态度,有抗压能力

图书管理员岗位职责13

  1、负责部分选书工作,评价资源材料,辅助图书采购活动;

  2、对书刊进行分类、编制书目索引,了解书籍的主要内容;

  3、负责各分馆管理,审查借阅者身份,维护图书馆秩序,防止偷书行为;

  4、浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息;

  5、对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号,归类、存列,整理书籍,按次序上架,保证书籍排放整齐、正确;

  6、办理图书借还活动,审查归还图书有无残损、污染,依规定对损坏图书行为进行处理;生成催还图书报表,敦促逾期借书者还书,对逾期者按规定罚款;

  7、对书籍进行定期除尘,做好防火、防虫、防潮等工作;

  8、辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具,担任文献研究、书目编辑的助手工作。

图书管理员岗位职责14

  一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念,热爱本职工作,积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊情报,科学参考资料和课外读物。

  二、刻苦钻研业务,熟练掌握规范的图书工作验收,登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。新到的书刊要及时登录,按分类顺序上架。未登记的书刊不能借阅。

  三、积极配合学校中心工作,采取多种形式向广大师生介绍推荐各种书刊资料。

  四、结合学校特点,有计划、有重点地收集图书资料,做好图书信息发布,书刊资料的订购工作。

  五、认真做好总括登录、个别登录,做到书帐相符。要做到以卡片目录为主,每学期对图书财产进行一次核查。

  六、要定期打扫书架,清除积尘。保持清洁卫生,书架整齐,环境优雅,安静舒适。做到防火、防盗、防潮、防虫蛀。

  七、充分发挥图书资料的作用,坚持面向师生开放,做好借阅和开放记载。

  八、遵守职业道德,接待读者做到热情、周到、耐心、细致。

图书管理员岗位职责15

  一、图书管理员在工会领导下,严格执行图书管理的规章制度。

  二、图书管理员要树立为职工服务的思想,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制订和执行公司图书室、阅览室的管理工作。

  三、做好职工的图书出借和阅览工作,经常研究职工的学习借阅情况,不断改进工作方法,简化借阅手续,提高图书流通率,充分发挥图书在陶冶职工思想品德和增强职工学习文化科学知识方面的作用。

  四、有计划、有原则地选购图书、订阅期刊,及时添购新书籍、书柜,保证图书经费的合理使用。

  五、新买的书刊及时上架,投入流通,不无故积压。

  六、经常宣传介绍新书内容,组织开展读书活动,做好书刊的鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅读。

  七、爱护图书财产,定期查库,账物要清,经常保持图书馆、阅览室和资料整洁通风,做好防虫、防潮、防火、防盗等安全保护工作。

  八、定期做好报纸、杂志的装订保管工作,及时修补损坏书籍杂志。

  九、做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作。

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