以趣激学,积累迁移

发布时间:2016-3-7 编辑:互联网 手机版

课件简介:ppt制作,原创课件, 提升的途径 (一)引导预习,激发情感 在实践中,我要求学生预习分四步走:(1)通过电脑、电视、报刊等多种方式了解作者及写作背景。 (2)浏览课文,划出生字词,通过查字典、词典,自行解决。(3)流利、准确地朗读课文,初步感悟文章所表现出来的思想感情。(4)阅读课前预习提示和课后“思考与练习”,了解文章训练点,找出学习疑点和难点。 . 上传者:yzy620 )

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