期末考试教师的发言稿

时间:2020-11-03 17:21:31 发言稿 我要投稿

期末考试教师的发言稿(通用6篇)

  在现在社会,我们都可能会用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的小学期末考试教师的发言稿(通用6篇),希望对大家有所帮助。

期末考试教师的发言稿(通用6篇)

  期末考试教师的发言稿1

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  俄国谚语说:“复习是学习之母。”我国古代思想家孔子也说过:“温故而知新”。学期将至尾声,新课结束以后,语文、数学、英语等考试科目都将进入紧张的复习阶段。期末复习的目的是什么呢?我们又应该怎样复习呢?今天,我就和大家谈谈这些话题。

  首先复习不只是为了考试。新课结束以后,组织全面复习,是完成教学和学习任务的一个重要环节。通过复习,把平时获得的知识和技能,进一步进行回顾、归纳、加工、总结,从而达到加深理解,得以巩固,成为完整、系统的属于自己的知识结构,以便于有效地吸收、灵活地运用。所以,我们一定要认真复习:

  首先,我们要上好复习课。

  每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中,老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点,对前面学过的知识进行浓缩梳理,所以不能错过任何一节复习课,大家要认真参与,不应在复习课上开小差出现跑神的现象。

  其次,我们应敢于提问、认真作业。

  如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。只有这样,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。

  当然,我们还应主动自我复习,、融会贯通,使知识系统化。

  每个同学的知识水平都不一样,每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷,因此就要我们有清醒的头脑,找出自己知识上的不足,制定计划,有选择优侧重地进行自我复习。

  最后,我希望大家一定要学会学习的同时注意休息。

  要想取得最佳的学习效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态。我们不提倡同学们晚上开夜车或过早起床复习,因为这样会导致睡眠不足和复习效果差,上复习课更会打瞌睡。复习期间大家还是像平时那样,注意适当锻炼,合理休息,劳逸结合,每天按时睡觉,保证充足的睡眠。

  同学们,学习是一件“苦差事”,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”祝同学们期末考试个个取得好成绩。

  谢谢大家!我的发言完毕!

  期末考试教师的发言稿2

各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  正值辞旧迎新之际,我们又迎来了期末考试,准备接受学校、老师和家长的隆重的检阅。

  期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、 诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超 越自我的勇敢者。为了搞好期末复习和最后的考试,我们应该做到以下几点:

  首先,我们要正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考 试。考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一种手段。正确理解考试 的目的和意义,是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。如果我们能够以平 常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对它,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。

  其次,科学安排好复习计划,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:"凡 事预则立,不预则废。"扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考 试内容庞杂,许多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手,这就要求我们根据学科特 点和自身特点,制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科 学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要集中精力, 充分利用时间,保证计划的落实。

  时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取 决于你。有人说一个用"分"计算时间的人,比一个用"时"计算时间的人,时间多出了 59 倍。鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间"焊接"起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要"见时间之缝,插学习之针",充分利用点点滴滴的时间,这样才能把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时 间变成无穷的力量! 当然,一味的蛮干往往会事倍功半,复习也要讲究技巧。

  复习时,要有强化意识,对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关,尽量将以前做过的练习重新整理一遍, 找出其中的疑难问题并分类解决。复习时还要有选择意识,对各科知识要确定主要复习 的内容,提纲挈领,有侧重,有取舍,瞄准章节重点,抓住几根主线,快速掌握。解题 时,不妨从不同的角度去考虑解题的方法,多与老师交流,讲思路,从而达到知识的融 会贯通。

  期末考试不仅是对我们成绩的检测,也是对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是 要诚实待人不说谎、不抄袭、不作弊。信,就是讲信用,重承诺,遇到错误勇于承担。

  有人问李嘉诚成功的奥秘,李嘉诚回答:"没有别的,一个字,信!"做人是学习之根本, 而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中,大家要做到 诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人,让诚 信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生!

  同学们,人生能有几回搏,人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整。考试在即, 你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。

  只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,我们一定会取得满意的成绩!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  期末考试教师的发言稿3

各位领导、老师,同学们:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们走到了学期末。再过一周,我们将迎来了期末考试。

  期末考试不仅是对我们学业成绩的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次检阅。在期末考试中,你能否取得理想的成绩呢,我想,成功是属于有准备的人!

  在复习期间,我给同学们提几点建议:

  首先,要调节好心理状态。

  有人说,“考试就是四分考实力,六分考心理。”意思是说一个人心理调节成功与否,将会极大地影响到最终的成绩。因此,我们要善于自我激励,满怀信心,带着“我能行”、“我很优秀”、“我复习得很充分,我能考出自己的水平”的轻松状态,全身心地投入到考试中。

  其次,认真上好每一节复习课。

  复习期间的课堂有大量的知识要点。课堂上,我们要更加专注,更加认真,学会倾听,学会思考,课堂上做到举一反三,知识要点及时记录整理。该掌握的本领要在课堂上掌握,该牢记的知识要在课堂上记牢!

  第三,认真完成复习作业。

  认真完成作业是对知识的巩固和补充,是对自己每天学习效果的一次检验,还能查找自己学习上的漏洞。做作业时,要做到不急躁,不马虎,细心审题,潜心思考,认真检查,控制时间,要做出让自己满意的作业!尤其重视作业中的错误,不懂的问题要及时问老师,争取疑难、错题不过夜。细致的同学还可以准备一个“错题本”,把曾经做错过的题目整理到错题本上,及时查漏补缺,这样能会收到更好的效果。

  第四,要准备迎难而上。

  在学习的过程中,每个人都会遇到一道道难题。面对这些难题,你是迎难而上还是临阵脱逃?勇敢的同学当然选择前者,因为一次次克服困难,就是你一次次战胜了自己,一次次走向了成功。

  成功属于有准备的人!希望同学们抓好这一周的复习时间,精心准备 ,也祝愿你们在期末考试中取得优异成绩!

  谢谢大家!

  期末考试教师的发言稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  时光飞逝,转眼间,我们又进入了紧张的期末复习阶段。在过去的时间里,我们每个同学都曾经努力过,付出过,收获过快乐与成功。面对一天天临近的期末考试,我们又该如何迎接这次挑战呢?

  记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,你们才是真正的富翁,因为你们有朝气、有活力,拥有许许多多的机会。

  如果说人生好比四季,那么,少年时代就如同风和日丽的春天。而少年时代,也正是学习知识打基础的阶段。基础就好比是建筑的垫基石,基石打牢了,上面的高楼大厦才能稳固。否则,即使盖起了高楼大厦也会塌下来。因此,我们的学习基础一定要扎实。

  在这里,我代表我们二年级全体师生给大家提几点复习建议:

  1、抓紧时间、勤奋读书。

  勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

  2、面对困难、不要泄气。

  也许在平时的学习中,你也曾遇到过挫折。如平时考试成绩不理想;这会儿对一个作文题目无从下笔,那会儿对一道数学难题毫无头绪,等等。这个时候,你千万不能慌张,反而更应该集中注意力仔细想,努力向着成功前进。

  3、制定目标、坚持到底。

  尽快确立自己的期末考试目标,比如想得几个“优秀”,并把自己的目标写下来,不断提醒自己,鞭策自己。一个成功的人是一个自觉自律的人。也许动画节目很精彩,也许游戏很吸引人,但是,在没有完成自己的学习任务时,绝对不能去碰的。毕竟,长身体,长知识才是我们现在的主要任务。

  作为xx小学的一份子,我们自豪,我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展着自己的个性,培养着自己的能力。我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实,为今后的发展创造出无数个选择的机会。

  最后,预祝同学们在本次期末考试中取得满意的成绩。

  谢谢大家!

  期末考试教师的发言稿5

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是“用智慧和热情攀登学习的高峰”。

  欢乐的六一节刚刚结束,全校同学又将迎来一场新的竞技——期末考试。如同赛场上的展示一样,每一位同学都希望通过这次考试来检测自己一学期的学习效果,证明自己的学习能力和实力。

  同时大家也知道,优异的成绩必须通过智慧的过程和热情的奋斗来获得。

  什么是智慧的过程?

  智慧的过程就是要妥善安排复习计划并且有效地利用复习时间。

  我们要好好制订一个复习计划。有了复习计划,学习活动就可以目标明确地有序进行,检查和总结就有了标准和依据。恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐的事情。”

  需要指出的是同学们除了遵照执行老师的计划以外,还应该针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果。

  有了复习计划,就要有效地利用时间。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情呢?我认为:

  (1)要充分利用好课堂40分钟,以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。

  (2)充分利用往往被浪费或者被认为是无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。

  (3)通过自我控制,养成好习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制地玩耍打闹、玩电脑游戏,无目地看闲书等等。只有改掉这些习惯我们才能获取更充足的学习时间。

  (4)注重科学合理的时间安排,提高学习效率。

  有的同学课堂不专心,课后耗费大量时间;有的不抓紧白天的时间,晚上做作业到深夜,第二天上课天打瞌睡。这些不合理的时间安排都直接影响到了我们的.学习效果。

  智慧的过程就是讲究复习方法,提高复习效率。

  讲究复习方法是提高学习成绩的有效途径。我给大家的建议是在复习中要突出“四要”和“三练”。“四要”是:

  一要搞清楚知识和概念的来龙去脉。只有把过程搞清楚,才能在知识迁移中融会贯通,举一反三。二要对知识难点归纳类比。即要辨别易混点的区别与内在联系,建议同学们尽量找出自己的疑难问题,记录在册,及时找老师和同学解决。

  三要对主干知识构建学科知识体系。即要经常对知识进行梳理和归纳总结,使学科知识结构的网络逐步清晰。四对知识和概念的运用要依据学科的思维方式去思考和分析,掌握学科的思维方式和思想方法,这样才能在考试答题时规范有序,避免因不符合规范而被扣分。

  “三练”就是:一练“审题”与“破题”的方法。要善于在问题中捕捉隐含条件,找到解决问题的关键。二练“开放性”与“多角度”的思维方法,一个问题要善于从多角度多侧面去分析,使知识“迁移”和“再生”。三练“经典例题”,课本上或课堂上老师讲到的典型例题往往是经典的题目,是重难点的剖析,应特别注意它的分析思路与方法。

  同时也建议大家把做过的作业与试卷,整理一下,装订成册,及时加以复习回顾,对错误的解法要认真订正,分析原因,做到完全搞懂,根除重错现象。

  最后我想告诉大家的是学习的成果来不得半点的虚假与伪装。成绩的真实比分数更为重要。为此,希望我们每一位同学在考试中都能行为规范,风貌良好,诚信考试,展示修养。

  同学们,学习是“痛并快乐的事情”,需要我们用热情去奋斗。

  “学习是艰苦的。”这是因为学习需要我们付出心血和汗水,非下一番苦功夫不可。 “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我们希望每一个同学都能用辛勤的汗水去培育学习的果实。同学们,“学习又是快乐的”。这是因为学习给了我们无穷的乐趣和力量。

  我们每一次学习的进步,每一次学习成绩的提高,都能让我们感受到学习的快乐和成功的喜悦。我们希望每一位同学都能在艰苦的学习中找到快乐,在艰辛的劳动中品味甘甜。

  祝同学们学有所长,学有所进。预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩,超越先进,超越自我。

  我的讲话完了,谢谢大家!

  期末考试教师的发言稿6

同学们,老师们:

  大家早上好!

  考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为成功者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,利用这个机会,给大家提几点建议和要求:

  首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。

  考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的,只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张,才是最佳状态。但是每次临到考试,总会有一些同学因为过度焦虑和紧张,影响知识水平和能力水平的正常发挥。正确理解考试的目的和意义,是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。

  其次,科学合理安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。

  扎实充分的准备是获得自信心态的最有力的保障。我们可以根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对最后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间,保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者,也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心,以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……锲而不舍,才可能聚沙成塔,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!

  当然,一味的蛮干往往会事倍功半,复习也要讲究技巧。把自己的错题集拿出来,把自己以前做错的题目再做一遍是很有必要的。

  我还要提醒同学们,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中,大家要时刻记住做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。诚实考试诚实答题,做一个讲诚信的人!

  同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即, 剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它的!在这里更要提醒同学们,抓住寒假的时间认真复习,尤其是高三年级的同学,寒假后离高考还有106天。

  最后,祝同学们期末考试个个都能笑展颜开!

  谢谢大家!我的发言结束了!

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