初三家长会校长发言稿

时间:2023-05-16 19:04:20 兴亮 发言稿 我要投稿

初三家长会校长发言稿范文(精选11篇)

  随着社会不断地进步,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的初三家长会校长发言稿范文,希望对大家有所帮助。

初三家长会校长发言稿范文(精选11篇)

  初三家长会校长发言稿 1

各位家长:

  大家好!首先请允许我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎!我们今天召开这次中期表彰暨家长会的目的就是为了总结前半学期工作,加强老师和家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,加强管理,提高教育教学质量;同时,我们也想通过这次会议,进一步鼓起学生及家长的信心,向着中考的目标更好地迈进!一句话,就是“一切为了学生”,让我们的孩子从我们的学校考上高中,走得更远,走的更好!

  在今天的会议上,我主要想讲三个问题:

  第一个问题:初三目前的形势及我们奋斗的目标

  第二个问题:学校将采取的措施

  第三个问题:对家长提几点建议

  先讲第一个问题。

  初三今年面临的形势是竞争强,任务重,时间紧,压力大。竞争强:大家知道,我们平川区每年初三考生4000多人,升入高中的不到20xx人,连三限生一共升学率不到百分之四十八,如果补习生再加上30分,要考上高中确实要好好努力才行。

  任务重:初三年级的重要大家是知道的,初三这一年,是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是十分紧张的一年。在这学年中,要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,即是对初中阶段的一个总结,又是对高一级学校学习打下坚实的基础。通过集中系统的复习,查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。而所学课程多达九门,任务之重可想而知。所有家长要理解孩子的辛苦,理解老师的辛苦。

  时间紧:中考一般都在六月中旬,从今天开始算,我们只有8个月左右的时间,扣除寒假,我们实际只有7个月的时间,再扣除各种公休日,在校学习时间只有6个月的时间,这一百多天一晃就过去了,有些同学还没有反应过来,中考就结束了。因此,我们要教育、督促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里,不输给别人

  压力大:初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特别是我们学校是第一年办初三补习班,家长期望值高,社会关注度大,教学质量的高低也影响着学校的发展与生存,所以,学校和家长一样都有压力,我们只能负重前行,克服重重困难,只许成功,不能失败。

  在根据目前的形势和学生实际,我们提出今年中考的奋斗目标是:力争考上高中人数在120人以上。各位家长,请你放心。我们有勤奋敬业的教师团队,有刻苦学习的优秀学生,有兄弟学校中恒学校的种种优惠条件及各位家长的支持,我们的目标一定能实现!

  第二个问题:学校采取的`措施。

  一是千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性。

  进入初三补习以来,对一些学习成绩较高的同学是快马加鞭,毫不放松,保持着良好的势头,对一些成绩较低的同学更是要求他们醒悟,急起直追,争取考出好的成绩;但也有一些同学对紧张而忙碌的初三补习无动于衷,没有行动,积极性不高,主动性不强,一些不良习惯依然存在。为此,我们学校想尽各种办法,根据每个学生的不同特点,下大功夫加强教育,加强管理。在这里也希望各位家长积极配合,尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理,使孩子及早调整好学习状态!

  二是加强了对学生周六、周日及早、晚自习的学习管理。

  本期我们将采取两周休息一次的周六、周日补课。同时,采取每天早晚自习的跟班辅导,晚自习延长到10:20。所有这些,有效地利用了时间,加强了对学生时间的管理,能使一些学习习惯不好,学习自觉性不强的学生得到了管理。也能使各科老师在辅导时间查缺补漏,补差扶优,大面积提高教学质量。同时,我们准备寒假补课,初步定于年前腊月二十三,年后正月初八。通过补课使学生很快的走出过年吃喝玩乐的氛围,进入读书学习的角色。我们确定了中考目标,签订了目标责任书,制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。

  三是加强测试和训练。

  本期教学工作除抓好常规教学外,主要是要抓好测试和模拟训练,要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试,单元测试和每月一考训练,以及中期考试和期末考试。一考代练,通过多次考试训练,使学生掌握了解题型技巧,巩固了基础知识,从而提高了应试能力,达到了提高考试成绩的目的。

  第三个问题:对家长提几点建议:

  1.为孩子营造良好的家庭学习氛围。

  和谐、幸福的家庭也一定会给孩子一个温馨的家庭氛围,好学、上进的家长也一定会有一个好学、上进的孩子。所以家长要营造良好的家庭学习氛围,减少其他事务对孩子学习的影响。

  家长要提供必要的物质准备,给孩子多补充营养,加强能量。也不要经常拿自己孩子和其他孩子比较,这样最容易伤孩子自尊心。只要孩子尽力了,家长就应该满意。

  2.重视孩子学科的全面发展,减少偏科和不平衡。

  中考一共九门学科(语、数、英、物、化、政、史、地理、生物),录取是按总分,不能有偏科理念。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高,总分才有较大幅度的提高。

  3.多到学校转转,与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况,以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况,严防子女交友不慎影响学习;要特别注意安全,尤其是交通安全,尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰。

  各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,也是我们家庭的希望。只要我们学校和家庭携起手来,想一切办法,调动一切教育资源,增加相互信任、加强相互理解和沟通,从现在开始迅速做起,就一定能够把我们的学生、你们的子女培养成有用的人才!

  谢谢大家!

  初三家长会校长发言稿 2

各位家长:

  大家好!

  首先我代表学校全体教职工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加会议表示诚挚的谢意和热烈的欢迎!我们今天召开这次家长会的目的就是为了总结近一学期的工作,加强老师和家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,加强管理,提高教育教学质量;同时,我们也想通过这次会议,进一步鼓起学生及家长的信心,向着中考的目标更好地迈进!一句话,就是“一切为了学生”,让我们的孩子从我们的学校升入理想学校,走得更远,走的更好!

  在今天的会议上,我主要想讲三个问题:

  第一个问题:初三目前的形势及我们奋斗的目标

  初三今年面临的形势是竞争激烈,任务繁重,时间紧迫,压力巨大。现阶段学校初三年级共有7个班,在进入初三阶段进行了分层次教学,这样更有利于学生的针对性教学和特长发挥。在今年的中考成绩中,我校在全县教育教学质量综合考核中排名第五名,与第四名只差零点几分,成绩的取得离不开全校师生的共同努力,更离不开家长们的大力支持,我们力争在明年取得更好的成绩。学校在管理中,实行民主管理,在决策中充分听取家长们的意见和建议,通过公开信、短信、电话、校讯通、家访、家长到校访谈等形式进行联系、沟通。

  竞争激烈:大家知道,我们县每年初三考生有七八千人,升学压力巨大,初三年级的重要大家是知道的,初三这一年,是承上启下的一年,是任务最重的一年,也是十分紧张的一年。在这学年中,既要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,迎接中考,又要对高中学习打下坚实的基础。中考学科达七门之多,任务之重可想而知。初三学生随着学习压力的增大,容易出现自信心不足,对自己的前途堪忧,对父母说教反感,心情烦躁压抑等各种现象。

  这个学期,学生的个体成绩会产生明显差异,学生都会有各自的目标,有冲刺重点高中的孩子,也有为了上职业高中而努力的学生,整体的紧张气氛已经形成。而由于面临升学压力,亲戚朋友家人的眼光,会让孩子在这个时候的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个好的引导和心理沟通,合理应对好孩子的心情波动,多进行交谈、沟通、交流,帮助孩子很好的.面对中考。

  从今天开始算,离调研测试只有5个月,中考只有6个月时间,扣除寒假、休息日,我们实际只有3个月的时间,这一百多天一晃就过去了,有些同学还没有反应过来,中考就结束了。因此,我们要教育、督促孩子珍惜时间,充分利用好每一分钟,在这人生转折点上把主动权掌握在自己手里,不输给别人。

  在根据目前的形势和学生实际,我们提出今年中考的奋斗目标是:力争考上荣昌中学人数在30人以上,初三将决定着每一个学生在学习、升学方面的前途命运,特别是像荣昌中学这样的学校,家长期望值高,社会关注度大,所以只许成功,不能失败。

  第二个问题:学校将采取的措施

  1、配齐配强三年级教师队伍,尤其是我们的班主任都是有着丰富教学经验的优秀教师,他们爱生敬业、教学工作、班主任工作都有着十分丰富的经验。

  2、千方百计调动和激发学生的学习积极性和主动性,加强个别辅导。我们要求班主任及时了解班级和学生学习情况,要求课任教师下晚自习后留在班级辅导学生,但也有一些同学对紧张而忙碌的初三无动于衷,没有行动,积极性不高,主动性不强,一些不良习惯依然存在。在这里也希望各位家长积极配合,尽力克服学生的急躁情绪和厌学心理,使孩子及早调整好学习状态!

  3、加强了对学生的学习管理

  本学期我们要求任课教师要提高课堂效率,包括早晚自习,要给学生布置自习任务,控制作业量,精做题、做精题。同时,确定了中考目标,与老师签订了目标责任书,制订了奖罚措施。以保证我们的目标顺利完成。

  4、加强测试和训练

  本期教学工作除抓好常规教学外,主要是要抓好测试和模拟训练,要求各科任教师根据学科不同特点有章节测试,单元测试和每月一考训练,以及中期考试和期末考试。以考代练,通过多次考试训练,

  使学生掌握了解题型技巧,巩固了基础知识,从而提高了应试能力,达到了提高考试成绩的目的。

  第三个问题:对家长提几点建议

  1、每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数,不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考500分”、“一定要上荣中、安中等等”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。而要多花精力帮孩子分析自己的特点。家长抽出时间多陪陪孩子、与孩子一起冷静分析,准确给孩子定位,并对下一步的人生目标有个清醒的认识。

  孩子的知识水平和能力基本上已成定局,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”

  2、到了初三,孩子的学习任务重、压力大,情绪也常常有所波动。作为家长,一定要学会和孩子沟通,了解孩子的内心世界。这一年是孩子和家长最容易产生矛盾的时期,处理不当,很容易影响孩子的学习。很多家长想让子女上高中,可子女的目标是去学习技术,读职高。在紧张的初三生活中,家长和孩子都容易急躁,家长要控制好自己的情绪,并帮助孩子解决心理问题。孩子可能会紧张焦虑,或因一次考试成绩不理想丧失信心,家长需适时给孩子鼓励,和孩子交流。与孩子沟通时,家长的态度要温和真诚,千万不要居高临下,用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能使矛盾激化,既解决不了问题,又加深了彼此的隔阂。不是孩子提出不读了,家长一句话随便你,读不读家长不管不问,后头就带出去打工了。

  3、重视孩子学科的全面发展,减少偏科和不平衡。

  中考一共七门学科,录取是按总分,不能有偏科。每一科的每分在总分中的价值是一样的。只有各科的成绩都提高,总分才有较大幅度的提高。

  4、多到学校转转,与班主任和任课教师经常保持联系和沟通,及时向老师通报子女的家庭表现;及时了解子女在校的表现和学习情况,以便双方研究有针对性的教育方法。还要关心子女的交友情况,严防子女交友不慎影响学习;要特别注意安全,尤其是交通安全,尽最大限度排除各种不良影响对孩子学习的干扰,我们深知一个孩子对于一个学校来说可能是几千分之一,但对一个家庭来说是百分之百。

  5、家长要正确对待读书问题,树立继续读书的观点、思想;坚持读下去的想法,举实例:开证明、当兵、开出租、学籍全国联网。

  各位家长,请你放心。我们有勤奋敬业的教师团队,有刻苦学习的优秀学生,有其他学校不具备的的种种优势及各位家长的支持,我们的目标一定能实现!

  最后我代表河包中学全体教职员工衷心的祝您阖家欢乐,身体健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的进步。谢谢大家!

  初三家长会校长发言稿 3

尊敬的家长朋友们:

  下午好!

  首先,请允许我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。其次,要恭喜在座的各位家长,通过这次考试,你们的孩子表现的非常出色,考入了学校前30名。同时,你们的孩子被列入了我校重点培养对象。

  下面,我召开一下这次家长会的目的——是为了进一步加强学校、老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  我主要从以下几个方面与家长进行交流:

  一、把握好初三这个关键时期

  强调初三学习的重要不是否定其他年级的次要,而是到了初三这个关键时期,孩子们的学习内容增多了(又新增加了化学学科);孩子们的学习方式要发生改变了(应从教师主动,变为学生主动),孩子们的心理压力增大了(毕竟是人生的一个重要的拐点)。

  他到拐点。我要解释一下中考后学生的去向,中考后,孩子们要

  升入高中阶段学习,高中阶段分为:重点高中、普通高中、中专、职专等。在座的家长是考入前30名学生的家长,很明白考入重点高中意味着就是拿到了“大学(重点大学)的录取通知书”。全区招生450人,按照近几年年的惯例,我校能考入重点高中的有5—12名学生。今年我们的目标定在至少考入10个,当然这不是单凭学校一方能完成的,需要家长的密切配合,一会我还要谈到家长如何配合学校工作的问题。第二个选择就是普通高中,黄中每年招生都是在,包括豆张庄、南双庙、石各庄、陈咀、黄花店三个半乡镇的一千多名学生中录取350人左右。可谓竞争激烈。中专、职专要选择好。

  二、学校对初三工作的重视

  1.师资力量的配备。我是新上任的校长,以前在教办工作,主抓教学,对教师教学能力的基本情况还是比较了解的,加上我们精明能干的班子成员,组成了聘任小组,采取竞争上岗的方式,聘任初三教师,可以说,现任的初三教师都是我校教学上的精英。教师教学能力方面请大家放心。

  2.加强管理、分层教育。通过期中考试,我们进行了认真的分析和研究,决定将学生分类进行有针对性的培养。目的是让优秀生发挥出他(她)更大的潜质,不会输在人生的起跑线上;让有希望考入普通高中的学生,不会感到遗憾;让考不上高中的学生,能打好基础,在今后的学习道路中铺平道路。我们已经制定好了“122工程”,即:每名教师要帮助一名优秀生、两名良好生、两名暂困生,给教师压担子,派任务。我们还要实行月考制度,并随时向家长通报学生在校学习情况。

  3.延长学生学习时间。期中考试前有好多家长打电话给我,问“怎么还不补课”,说实话,一个是前一段时间忙于学校现代化建设,二是教师加班必然涉及到费用问题,而现学校经费十分紧张,光现代化建设用去了5-6万,即使有也不允许以补助形式发放,只能用于学校开支。但是,学校考虑到家长的需求、学生的需要,又考察了周围学校的情况决定,从期中考完试考试(上周)周六开始给学生补课。有句话大家都听过:“逆水行舟不进则退”。我们现在的处境就是在逆水行舟,我们周围的初三学生都在补课,而且力度比我们还要大。如果不补课,我们会在时间上输掉,耽误孩子们的美好前程。再次,请家长理解并支持学校的决定。

  三、学生的现状分析

  总体情况我们还是比较满意的,特别是同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但个别男同学出现违纪、无心上学,人在课室、心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不尊重教师地现象,希望引起各家长重视。同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

  学习方法不科学。学习自觉性还存在一些问题。部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目。最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。书写潦草,中考扫描入电脑,会影响学生成绩。

  四、面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

  1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

  首先家长要明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力我们不提,单说学习品质包括学生的学习动机、学习意志力、学习的主动性等。学生从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都只能利用学生先天的智力水平,让学生掌握更多的知识。可是他就是不要求进步、不完成作业,教师怎么办,是打不得、骂不得。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

  往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的'作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

  2.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

  ①教育学生遵守纪律。学校要求学生不染发、不留长发、不带饰品、不打架、不吸烟等。

  ②学生认真完成作业,加强预习。每天每学科上完课后教师都要留相应的作业,以便掌握学生学习状态。而大部分学生到第二天到学校才补作业,甚至学生连书包都不往家带又和谈预习。

  ③集中精力,做好复习。要求学生除新闻联播外不看电视、不玩电脑、假期不外出游玩。每天放学及时回家,除完成教师布置的作业外,还要进行复习。我们不像城区一样可以有很多补习班可以上,只能多做题,不会的问老师。家长要积极配合,最好要进行陪读。

  3.加强与老师、班主任的联系,不要等老师打电话给你,要主动打电话、到学校,询问情况,有的家长甚至打电话还不能来。大家要相信老师不会嫌烦的。

  4.有的家长认为孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问,只顾自己工作、娱乐。有的家长看到孩子实在不是上学的料,要做适当的放弃。这三种现象都不好。我们要适度关心,要多鼓励孩子。

  5.不要过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。要通过老师了解自己小孩的实际情况,给他制定合理的目标。

  6.要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,加强营养,却忽视了孩子的心理健康,要多关心孩子的学习,多交流。

  7.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,

  初三家长会校长发言稿 4

各位家长:

  今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的.心愿。总之一句话:“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  针对毕业班我们下学期主要抓以下几个方面工作:

  1.严格管理,依法治班。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念。7点早读课准时到校,有事必须一律请假。中午1﹕10静堂,各自做自己的事,不讲话,不随意走动,不影响他人。

  2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教

  3.既要全面抓,又要重点抓。初三年级400多人,一个学生就是年级的400分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个课任教师负责两人,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

  今年,我们的任课老师真的是压力很大。请家长们回去也要作好教育。我们任课老师总结出学生学习方面存在着以下几个主要问题:

  1.学习方法不科学。一部分学生知道要学好,但学习不得法,不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失

  2.学习自觉性还存在一些问题。一些学习成绩一贯不理想的学生,三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。

  3.部分学生自信心严重不足,少部分同学又盲目自大。

  4.最突出的问题是偏科严重,各位家长一定要对孩子的各门功课有一定的了解,如果有偏科现象一定要引起重视,同时希望家长配合教育。

  初三家长会校长发言稿 5

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  感谢你们在百忙之中抽出时间参加家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校工作的大力支持。今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校与家长的联系。相互交流学生校在家的情况,汇报半学期以来学生的学习情况及在校表现。同时征求家长对学校工作的意见,就我们共同关心的问题进行交流,取得家长对学校工作的支持和配合,积极参与到学生的教育管理中来,共同探讨学生的成才之路。以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量。总之一句话,就是“一切为了学生”,出于这样的目的,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得园满成功。

  借此机会,本人从四个方面和在座的各位作一个交流:

  一、当前的形势与思考

  毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚,初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系,既是对初中阶段的一个总结,又是为高一级的学习打下坚实的基础,更是学生各方面能力飞跃发展的一个绝好时机。通过最后一年的学习和冲刺,我们可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。这些都会为将来的学习和生活打下坚实的基础。

  这一年如此的关键,就必然存在着大浪淘沙的考验。因此,我们必须站稳脚跟,打好九年级这一仗。

  二、初三学生的学习状态

  自从我们年级的孩子进入到初三以来发生了极大的变化,行为习惯规范了,学习自觉性明显增强了,学习上互相帮助更多了,特别是能更亲近老师了。整体上已经进入了初三备考的正轨,但从学生的'学习状态来看,存在的主要问题有:

  第一种是学习自觉性问题。这部分孩子主要表现为学习成绩不理想,缺乏目标和动力,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭。对学习三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃。

  第二种是学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学,但学习不得法。有的不重视各科知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;有的不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;有的平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,抄答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,不懂装懂,能力水平老得不到提高;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

  第三种是偏科问题。我们都知道的“木桶理论”,决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破,这一定要引起我们老师和学生的高度重视,同时希望家长配合教育。(如选择更好的弥补方式)

  家长同志们,可以说在学习上,每个孩子都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待孩子学习的态度和对孩子目标的要求。可以说,初中的文化知识板块,学习就能达标,努力就能良好,刻苦一定优秀,起步晚了也能冲刺!

  三、学校所采取的措施

  学校高度重视毕业班工作,首先是选派学校最优秀的老师担任班主任工作,选任业务能力强、兢业精神好的老师担任九年级教学工作。我们五位班主任是学校来得最早的、走得最迟的。王春芹、秦以明、徐宇在我们学校可以说是年龄较大的老同志,他们能带好头,做好榜样;吕智生同志家住建湖城,小孩小,能天天早到校管理学生;陈楼主任既要负责学校教科研工作,又分管九年级,还是班主任,事务多,但从未影响班级管理和教学工作。各位老师敬业、爱生、奉献,从不讲报酬,认真备好课,上好课,作业精心设计,批改及时,对学生耐心辅助。半学期来年级多次召开不同类型的会议,研究和分析九年级现状,想方设法使学生成人成才。本学期年级上组织召开了三次班主任会议,两次备课组长会议,三次学生会议,一次全体老师质量分析会。经过努力,全体学生的学业成绩有了很大的进步。

  四、希望家长在以下几分面配合学校工作。

  1、两步走:

  一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他/她感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

  二是家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作,给孩子创造良好的环境,让孩子在温馨的氛围中生活,在轻松、自信、健康中学习。特别是要关注孩子的每次考试,全面了解孩子在学校的表现情况。

  2、三方面:

  一是思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾:多关心子女的生活,对学生不光是吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,拒绝参与不当的游戏和活动。同时,思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好孩子的生物钟。(特别是每逢孩子周末回到学校,精神状态都很差。)三是心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的、多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  3、四注意:

  一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考600分”、“一定要上‘县中’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。

  二是切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

  三是切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

  四是切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。

  尊敬的家长,在教育培养孩子上,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,你的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础,希望我们能真正携起手来,让我们的孩子真正能健康、快乐、活泼地茁壮成长。最后衷心祝愿各位身体健康,工作顺利,家庭美满幸福。

  初三家长会校长发言稿 6

尊敬的各位学生家长:

  大家上午好!

  你们在百忙中来参加学校举行的准九年级家长会,我代表二安一中全体师生向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。为什么叫准九年级,因为咱的孩子过了这个暑假就升入九年级,正式成为毕业班的学生,也就意味着进入三年初中生活关键的一年,百米赛跑冲刺的一年,这一年,需要每一位同学放下心中的任何杂念,刻苦勤奋地学习,需要我们每位家长抽出更多的时间更好地与学校、与老师配合、监督,需要每位老师用十二分的努力与更多的时间和汗水、甚至无暇顾及自己的家庭和孩子而辛勤的工作。在这里,我代表二安一中及全体领导班成员,对将在这一年要付出更多努力的每位同学、你们的所有老师和每一位毕业班的家长提前说一声:你们辛苦了!祝你们共同努力下明年去的可惜的成绩,同时,在这里,我代表校方向你们承诺,学校也将全力支持九年级的工作!

  今天,我准备从以下几方面和诸位家长做一次沟通和交流。

  一、学校近几年取得的可喜成绩

  首先,我向大家汇报一下近几年我校在中考中所取得的成绩。20xx年我校学生在中招试中有16人进入全县900名,20xx年我校学生有20人入围全县前1000名,20xx年我校平费升入内黄一中35人,在全县农村中学排名位列第二,20xx年在内黄一中压缩招生人数的情况下,我校平费升入内黄一中29人,仍然位居全县第二名,其中刘晓娟、任宇航两名学生考入内黄一中珍珠班,据调查前年在内黄一中高一的培优中,我校毕业的学生竟有6人。20xx年我校公费升入内黄一中30人,其中田子萌、杨雨琪、王晓倩三名学生考入内黄一中珍珠班。20xx年平费升入45人,位居全县第二名。

  其次,在县举行的综合素质竞赛中,本年级的学生在八年级竞赛中成绩位居全县第二名。

  丰硕的的成果来自全校师生的共同努力,来自社会各界和家长们的大力支持,也来自我们内部的精心管理。下面就学校的学生管理向各位家长做一下汇报交流。

  二、精细管理

  1、学校实行领导带班制度。学校每天都安排一名校级领导带班,带班领导负责这一天的学生管理工作,包括课间巡逻,校门口值班,带领学生检查班级评比日常项目、午饭后的自习,宿舍值班等。一天24小时吃住在校,不准离岗。

  2、实行后勤值班制度,值班人员主要负责全天校园内驻留学生的安全问题,并且中午这一段时间在校园内巡逻,不准休息。

  3、实行饭后教师值班制度,每天下午预备前半小时,各年级都安排相应的教师坐班,维护班级纪律,辅导学生学习,解答学生疑问。特别是九年级,我们这些年来实行的是24小时守护制度,每天一名值班老师,要求吃住在校不离学生。

  4、实行门岗值班制度,学校门岗24小时有人值班,尤其在上课期间任何人不得随意进出,学生有事需要凭班主任写请假条才能进出,充分保障了学生的安全。(学校前几天安装了爱家校设备,下学期开始,学校要启动新的考勤制度,建议每位家长开通爱家校,配合学校的管理工作,您也能第一时间了解学生的信息)

  5、实行学生放学校门口值班制度,每天的中午和下午学生放学时,带班领导都会带领各年级分派的值岗教师到学校大门口值班,及时疏散学生,处理学生在离校时的突发事件。

  6、实行宿舍楼值班制度,在校住宿的学生每晚都有教师辅导学习,学生放学后,每年级都有一位值班教师负责督促学生洗漱、就寝,值班教师要逐个寝室、逐个学生点名,查清学生人数,并在学生就寝后巡逻值班,在第二天早起负责叫学生起床,并安排学生上早自习。

  7、学生会、团干参与学校和学生的管理,对学生的日常行为进行检查,及时发现并记录学生的不良行为,督促学生改正,并与班级评价挂钩。

  三、向家长提几点建议

  1、不要把学生留给爷爷奶奶。俗话说“富不学富不长,穷不学穷不尽。”培养孩子成才对一个家庭来说是百年大计。而爷爷奶奶管理孩子是溺爱多于教育,很多学生在溺爱中越来越不听话,逐渐荒废了学业。我们创了业,挣了钱,但我们付出的代价却是:耽误了孩子,毁了孩子,得不尝失。

  2、家校结合,齐抓共管。这样更有利于学生成长成才

  学生除了在校的时间,还有很多时间脱离了老师的视线,比如星期天和节假日。这些时间,如果家长管理不到位,学生就会利用空档去吧打游戏,或结伙玩耍,时间长了学生就会养成不良习惯,变得说谎,不听话,更难管理。

  3、经常和学生做一些交流。家长经常问一问学生在学校的生活学习情况,了解学生的思想动向,发现不良的苗头,及时做学生的思想工作,使学生少走弯路健康成长。(不要有“学生上学,交给了老师,学生完全就是学校和老师的事”这种思想我们要清楚,有这种想法就会害了孩子。)

  4、经常问一问学生的作业情况。首先要清楚,学生每天都有家庭作业。一部分学生在回家时不拿书本和作业本,请各位家长不要相信学生“老师没有布置作业”的任何理由,长此以往,学生成绩就会下滑,成绩一旦下滑,再赶上去是很困难的,家长的询问和关注会让学生时常把学习挂在心上,在学习上更加用心。

  四、学校发展前景展望

  大家一进校门,就会发现我们学校已经投入使用的综合办公楼,学校的各类配套用房,如实验室、体音美教室、舞蹈室、书法室、图书室、阅览室、微机室等九大功能室,都装配到位并投入使用。我们学校的仪器都是按照国家一类学校标准配备,这为我们九年级明年的理化生考试前的强化训练提供了很好的条件。

  今年元月份,均衡发展全县现场会在我校召开,当时县委、县政府领导、教体局领导及全县中小学校长、中心校长都来参加会议,会后,全县各乡镇学校陆续到我校来参观学习,硬件的配备、均衡现场会的召开,又一次将我校在全县树立了学习的标杆,把我校推向了我县教育战线的前沿。

  为了改善学生的住宿条件,我们又向上级申请再建一座宿舍楼,新的住宿楼为4层的筒子楼,将能容纳800名学生住宿,将来我们学校将成为真正的寄宿制学校。为学校的封闭管理提供了条件。

  宿舍楼竣工后,我们校园还要进行绿化美化,计划将操场跑道改建为塑胶跑道,到时候,学校将成为花园式学校,优雅的环境更有利于孩子的学校。学校为了便于学生喝道健康的饮用水,上学期安装了净化水系统,学生利用自己的谁卡就能喝到健康的饮用水,比我们家庭用的桶装水更健康。学校餐厅将进一步改善伙食,餐厅实行公司经营模式,学生的饭食将得到进一步改善。

  学校的变化将还会后很多,不再一一述说。未来几年,我们学校还要发生很大的变化,我们目标是要将二安一中将打造成内黄农村中学里的标杆学校。

  五、九年级管理

  现在我们的学生即将升入九年级,我再具体谈一谈我校对九年级学生的管理。

  1、教师配备

  九年级的任课教师都是从全校抽调的优秀教师,这些教师年富力强,经验丰富,都能出色完成九年级的教学任务。为了稳妥起见,学校每年还要安排一名副校长亲自抓九年级的工作。

  2、硬件投入

  九年级的各班都配备了多媒体设备,大大增加了课堂的容量,提高了课堂的趣味性和效率。并且每个教室里都安装了高清摄像头,老师在办公室里就能看清班里学生的一举一动。学校还为九年级配备了饮水机,学生不用下楼就能喝上热水。在住宿条件有限的'情况下,学校优先安排九年级住宿,为毕业班学生提供方便,使学生的学习时间更有保障。

  3、定期召开家长会

  对每年的毕业班,学校都会组织两三次家长会。使家长能及时了解学生的学习和学校每阶段对学生的要求,达到家校有机沟通,齐抓共管,使学生能和谐成长,更快进步。(在这里,我想对每位家长说,校信通是家校结合的一个平台,看你们的校信通开通没有,如果没有开通,请您及时开通,老师往往要通过校信通向每位家长及时发送信息。也便于您了解学生的情况和学校的安排)

  4、学生一进入九年级,学校就要求对学生的成绩及变化进行跟踪,九年级一年内要安排学生考试达到12次以上,对学生的成绩每次都有列表跟踪,并对成绩优秀的学生进行表彰,把他们的照片张贴在学校报栏的光荣榜上。为学生树立学习的榜样、追赶的目标,促使学生努力学习。

  5、时间安排

  (1)早起:九年级学生每天早上5:30由值班老师督促起床,5:45集体锻炼,为体育加试做好准备(中招时,体育加试分占50分),6:00上课,6:50放学。

  (2)上午:早饭后7:20值班教师到班里点名查清人数,11:50学生放学。

  (3)下午:午饭后12:30值班教师到教室点名,夏天要求学生午休,下午5:50放学。

  (4)晚上:晚饭后6:20值班教师到教室点名,晚上9:30放学,学生到宿舍楼就寝,9:50值班教师到宿舍楼点名清点人数,督促学生就寝,然后教室巡逻值班,直到第二天早起5:30学生起床,新的一天开始。学生每天的生活和学习都有教师督促和监控。

  六、对学生的要求

  我们都知道世界上没有任何一所学校像哈佛那样产生了那么多总统,那么多诺贝尔奖获得者,那么多世界级的企业家。哈佛大学的教育理念是:“人才,先成人,后成才”。在这里,我也要每一位同学记住这一句话,并且做到成人成才两不误。

  (有这样一个简单的故事,大家可能都熟知。一家公司招聘员工,很多知识渊博、经验丰富的人都未能应聘成功,最后这个职位竟被一名文凭并不高、能力一般的年轻人获得。原因是什么?就是因为这个年轻人捡起了室内地面上的一小块儿纸,而这张纸就是唯一的考题。这说明什么?值得我们大家去思考。)

  今天我就从一下几点与同学们谈一下成人与成才:

  1、关注生活细节

  良好行为的养成要从生活中细节做起。

  比如,做好自己的内务,脸洗得干干净净,衣服整洁,不花枝招展,远离奇装异服,各种俏丽的装饰品;整理好自己的物品,教室的,宿舍的,家庭的;一屋不扫何以扫天下?不乱堆垃圾,随手捡起地面的废弃物;餐厅自觉排队;不说脏话,同学间不闹矛盾;上课做好自己作为学生应该做的事情,认真听讲,认真完成作业、练习等。让陋习远离我们的生活。

  2、培养良好的情感价值观

  我们作为新时期的九年级学生,在学知识的同时,不能忽视自己正确的情感培养和人生观价值观的培养。我们反对高分低能低情感的所谓“人才”。

  冯大兴,徐力,周英民等一些大学生的典例让人痛心,他们的低情感,伤害了别人,伤害了自己,伤害了亲人,伤害了培养他们的老师和学校。

  正确的情感价值观,我们平时通过课本可以懂得一些,我们还可以通过和亲人、老师、朋友的接触来受到浸染,当然,正确的情感养成也离不了阅读,在不影响学习的同时,我们可以利用一切可利用时间多阅读,多观察,多思考来熏陶、培养我们正确的情感价值观。

  3、关注良好思想、性格、思维品质、态度、习惯等的形成比如,如何处理好与老师间的关系,假如老师上课批评我了,使我很没面子,我会不会闹情绪,我会不会再喜欢他,会不会再喜欢他的课,我会不会要调班等等一些问题接踵而来;

  还有如何与同学相处?如何处理同学间鸡毛蒜皮类的小纠纷?

  如何处理好学习与工作的关系?

  如何养成良好的学习习惯?怎样改变自己的学习、为人态度?

  如何正确判断是非?学习和工作中如何做到合理公平竞争?

  如何养成良好的思维品质?如何克服自卑心理?如何学会独立?

  4、在学校,你们要学会沟通

  试想,在你们的多年的求学生活中,除了家长,是谁在伴随着你成长?是你们的老师;你们有错,是谁在提醒你们,为你们纠错?是你们的老师;遇到学习上的问题,找不到适合的学习方法,你们苦恼,是谁在帮你解决?还是你们的老师;在你上学期间,你们有了思想上的矛盾和纠结,是谁在帮你解决?仍然是关心着你们、爱护着你们的老师

  这个阶段,是你们的老师在潜移默化着你们,哪怕是老师一句话、一个眼神都在引导着你们一步步健康地成长,我们在座的每一位做家长的也在全力和老师配合。等到若干年后,一旦你们离开了校园,成年了,你们总会想起你们的老师对你们的帮助和人生的影响,到那时,你可能会后悔,悔当初不听老师的话,但,世上是没有后悔药的。

  同学们,想一想,除了老师,还能有哪一种工作的人能把自己毕生的智慧、经验、方法等等,毫无保留地交给你们?也只有老师。

  所以在学校,你们要学会尊重你们的老师,爱你们的老师,各方面都要和你们的老师努力沟通好、配合好,相信一年后,你们会为你们付出的尊敬和爱而感到骄傲和自豪!四年后,你们会考上你们心仪的大学学府,七年后,甚至若干年后,等你们走上工作岗位,你们会发现,你们每个阶段老师的帮助下所养成的良好习惯使你们受益终生!

  4、你们还要学会负责。首先对自己负责,只有对自己负责才能对他人负责,对自己所从事的一切负责。一个没有责任感的人终究会被社会淘汰的。而责任也要从小事学会承担。

  作为家长不是只负责把你们带到这个世界并把你们养大,老师不是只负责交给你们知识,你们不是只把文化成绩提上去就行。所有家长和老师都有一个共同的愿望,就是把你们培养成为一名德才兼备的、对社会有价值的真正的人。而你们,每个孩子,每位同学,希望你们在成才之前,一定要用自己的实际行动书写好自己的人生。

  最后有三句话与每位同学分享:

  知识改变命运,态度决定一切,细节决定成败。

  结束语:

  各位家长:你们的孩子是我们的学生,孩子成才是你们的心愿,也是我们的期望。希望我们共同努力,把您的孩子,我们的学生培养成栋梁之才。

  谢谢大家!

  初三家长会校长发言稿 7

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢!你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师和学校来说,是支持,是理解,是欣慰;是大家对自己孩子的重视。

  所以学校组织召开本次家长会的目的:一是为了加强家长和老师、学校之间的联系,以便我们老师和学校能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来;二是想通过此次家长会让家长们更加深刻地认识初三学生的前途问题,多思考下面几个问题:

  1、我孩子的今后的出路在哪里?

  2、作为家长,您对孩子有要求吗?要求是什么?您对孩子的目标定位是什么?您了解孩子现在的学业状况吗?

  3、您是否与孩子谈论过有关前途问题,对孩子的想法了解吗?因为现在九年级学生的确是站在人生的一个抉择路口,也可以讲是改变他们命运的关键时刻。相信大家的想法和我一样:“我再苦再累无所谓,只要自己的孩子有出息”,因为天下的父母心情是一样的,“一切为了学生的成长,一切为了孩子的未来”。让我们的子女,我

  们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,在离中考仅有212天时特向家长同志们提出以下几点希望:

  1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的`要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

  2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

  3、在孩子心中树立榜样。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

  4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  5、要配合老师的工作,支持学校的决定。因为学校包括每一位教师和家长的出发点是一样的,即想方设法让孩子成才,成有用人才。

  6、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

  7、适当牺牲一下自己的经济,在生活和精神上关心体贴自己的

  孩子,减轻他们面临毕业会考的压力和紧张情绪。

  “十年树木,百年树人”一个人材的培养没有一二十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理更是培养不好孩子的。

  总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然我们也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师们愿意从一点一滴做起。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长、健康成才!

  最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。祝大家身体健康,合家欢乐,心想事成!

  谢谢大家!

  初三家长会校长发言稿 8

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  我校现有20个教学班,在校学生近700人,教职工79人,95%的教师达到本科学历,27%的教师具有中、高级职称。学校坚持以“发展是主题,质量是生命,创新是动力,特色是品牌”的办学理念,确立“质量立校、名师兴校、科研强校”的办学方针。近几年来,在各级领导的亲切关怀和正确领导下,特别是在各位

  家长的支持和配合下,我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被鹿泉市教育局评为“十佳学校”,20xx—20xx年连续十几年被评为教学质量先进单位,成为一所县内知名,领导放心,群众满意,社会认可的一所优质学校。下面向各位家长介绍一下我校的总体情况:

  一、绿化美化校园,加强校园文化建设

  我校环境幽雅、绿树成荫、三季有花、四季常青,形成了清雅的校园环境。近年来我校加强校园文化建设,形成了浓厚的文化氛围,蕴含着一中深厚的文化底蕴。为师生的工作、学习生活提供了优美舒适的环境。

  特别是今年,我校为打造书香校园,彰显文化特色,组织力量凝聚集体的智慧,建设了特色文化广场。分为东西两块。东广场为知识宣传园地,西广场为师生才艺展示园地。浓厚的书香氛围和文化特色,成为一中全面发展教育的一道亮丽的风景。

  二、强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。

  我校始终把德育工作放在首位,健全各项规章制度,营造良好校园环境。办好校园广播站,加强班主任经验交流。每学期期中召开一次大型家长会,加强家校沟通,促进孩子的健康成长,提高学习成绩,推进教育全面发展。学校重视安全教育,建立了安全管理工作络,层层签订安全管理责任状。并制订了《xx镇一中学生安全守则20条》,利用升旗仪式、校园广播、主题班会等宣传形式,对学生进行全方位教育,几年来我校安全教育效果良好。

  三、近年来教学成绩突出,中考综合评价一直在鹿泉市名列前茅。

  xx年中考,我校达到xx一中公助线的学生有104人,优秀率达16.84%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有12人。

  xx年中考,我校达到xx一中公助线的学生有98人,优秀率达20.90%,其中被xx中学、xx中学等省重点录取的学生有13人。西队的xx同学名列全县第一名,孟同的xx同学名列全县第三名。

  xx年,我校初三学生人数减少三分之一以上,但中考仍然取得了优异成绩,达到xx一中公助线的学生有73人,优秀率达21.30%,其中被正定中学、辛集中学等省重点录取的学生有6人。

  xx年中考,我校达到xx一中公助线的学生有58人,优秀率达17.16%,双庙的'李青、大河的佘红乐等6名同学分别被辛集中学、正定中学、石家庄市42中录取,综合评价鹿泉市第3名。

  xx年中考我校再传捷报,其中优秀生成绩更是突出,被省重点辛中正中录取的7名,42中、43中公费录取5名,鹿泉一中46名,比例创历年新高,优秀率达33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,综合评价在鹿泉市名列第2名。

  今年,学生人数继续减少,达到鹿泉一中公助线38人,重点中学8人:庄头的齐怡被正定中学录取;西队的闫晓凡、贾村的李亚宁被辛集中学录取,西队的田雨、大河的辛亚萌、大河王硕、双合的谷晓杰被省重点42中录取,我校被鹿泉市教育局授予教学工作先进单位。

  四、推行成功教育,突显实验特色,构建高效课堂

  在推进教育全面发展的进程中,我校以实验教学为抓手,以构建高效课堂为目标,实施“三自一包”课堂教学模式,变讲堂为学堂,培养学生自主学习的能力,实行成功教育,促进了学生的全面发展。

  初三家长会校长发言稿 9

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  首先请允许我代表注沟中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要各位家长的密切配合。今天召开家长会的第一个目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,第二个目的那就是关于孩子的升学问题。下面我同各位家长从一下五个方面进行交流:

  一、形势分析:时间紧迫,竞争激烈。

  初三是初中阶段学生学习的一个大的转折点,可以说初三这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。中考一般在每年的六月12日、13日、14日,从今天开始算,我们只有7个月左右的时间,扣除寒假,我们实际只有6个月左右的时间,再扣除各种公休日,在校学习时间只有140余天,这140余天对于我们来说眨眼之间就会过去,有些同学可能还未反应过来,中考就已经结束了。希望各位家长心中有数,回去对孩子们算算账。

  初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科老师一有空就往教室跑,对学生进行辅导。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。通过本次考试,有许多学生都取得了大的进步,请各位家长放心,作为我们尽量把我们的教育教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

  二、初三基本情况介绍:

  在从我校的生源来说,由于受社会大环境的影响,每年都有大批学生升入城里学习,甚至从小学就转走了,我校现在是把二流三流的学生培养成一流的尖子生。

  众所周知,初三教学是重中之重,我校历年对初三毕业班都尤为重视,给我们初三配备了整个学校最精英的力量,可以这样说,各个学科最优秀的力量都给了我们初三,这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外,更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力,他们的再加工能力是非常强的,我们完全可以做到使差生变优,优生更优。家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的教师的.教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心,初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

  三、前半学期的年级工作:

  从整个初三年级看,开学接近两个月以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步,各项工作走在了学校的前列。开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生早上能够按时到教室学习,每个班都有学生在早晨5点多就到教室学习,到6点时教室能有30名学生在学习,

  初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,四位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。每天早晨班主任都提前起床到教室看一看,每天中午和晚上班主任都到宿舍督促学生休息。在班主任教师的影响下,初三年级师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之成人成才,将来有所作为。

  四、毕业班的学生教育问题

  今天我们会议进行的第四个主题就是和家长们谈谈关于毕业班的学生教育问题。我常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

  那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

  (一)、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物(前期我们学校就发生过初一小孩要钱花的现象);偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;上或用手机观看、收听淫秽音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、吧(也有个别同学上注沟的秘密地方去玩)等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事,希望家长监督学生课余用电脑、手机上现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为。家长一定不要给孩子买手机,学校严禁学生将手机带入校园。

  (二)、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生个需要的是和家长的真诚交流。家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的饭碗。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  (三)、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

  (四)、作为毕业班家长需要帮孩子树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校,能够上什么样的学校,适合上什么样的学校,关于这个问题我要特别说一说,你的孩子是30名以后的水平,各科成绩都在20分一下,那么,他适合上什么学校?你打算叫他上高中,他凭什么去上?一是他在学校根本就一个字都不写,星期天作业一次也不做,这些确实需要有关家长冷静的实事求是的分析一下,然后确定是考一中还是康成还是技校还是去当兵。叫我看:你的孩子身体很棒,成绩很差,他又不爱好学习,他已经是转变不了了,倒不如去当一个兵,也是一条人生之出路。关于这个问题,请有关家长可以咨询班主任。

  五、安全问题:

  无论在校内还是在校外,一定要注意安全,见面你就跟他谈安全,当他出门时,无论是上超市还是上学都要注意安全,严禁学生骑自行车、电动车、摩托车到处溜逛,严禁聚众滋事。另外,周五放学严禁学生乘坐黑车。我们学校从领导到教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施保障学生的安全。

  各位家长,孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们携起手来!心往一处想,劲往一处使。

  今天这次家长会,想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,在今后的日子里我们再交流。

  各位家长,!今天我要讲的就是这些,讲得不当之处,请各位海涵。

  最后,衷心祝各位家长朋友工作顺利,家庭幸福!祝你的孩子健康成长,学习进步!早日成才!

  谢谢大家!

  初三家长会校长发言稿 10

尊敬的各位家长:

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

  初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添了物理、化学两个主要学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  一、学校为初三毕业班所做的重点工作

  初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生,因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

  1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

  2、加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

  二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

  严格管理,依法治校。一个学校没有严格的'管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,格控制学生请假。

  加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

  既要全面抓,又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,有重点、有计划地展开各项工作,为他们创造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才

  三、希望和建议:希望正确引导孩子面对初三紧张的生活,家长应注意一些教育细节

  抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

  请大家牢记我经常说的一句话:千忙万忙,孩子不成才,您一切都是白忙;这成功那成功,孩子教育失败,就是您彻底的不成功。谢谢大家!

  初三家长会校长发言稿 11

尊敬的家长朋友们、各位老师、同学们:

  中午好!

  首先,请允许我代表西华营一中的全体教师对到来表示你们的热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解九年级学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  一、学校目标。平价生300人,高中录取生全部在校学生。

  二、一模考试情况。全县前100名7人,前1000名81人,位居全县乡镇中学首位。

  三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

  1、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,午休学生一律到教室午休,晚上熄灯后,及时就寝,由班主任到宿舍检查督促,严格控制学生请假。

  2、加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

  3、既要全面抓,又要重点抓。九年级430多人,一个学生就是年级的430分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺高中快班有希望的同学重点抓,要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个任课教师负责两人,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

  4、在教学上,我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次考试都召开九年级组会议,认真总结,细致分析,提出改进措施,使我们的教学更加完善。在教学过程中,针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据,结合学生的性格、态度,可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价,客观科学地评价每一位学生。

  四、给家长的建议

  各位家长,现在离中考的日子只有50来天,作为家长在中考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率,这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。下面我提几点个人建议供大家参考

  给孩子创造一个舒适的学习环境(此时我们作家长的要注意四要四不要)

  四不要是:

  1、不要给孩子施加压力:有些家长为了照顾孩子长期不看电视,怕影响孩子,把孩子当成家庭的“中心”,其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。平时怎么做,现在还是怎么做。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

  2、不要过高的期望,让考生心里有“底”。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的.心情,稳定的状态。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子看看新闻、散散步,放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出安排,并告诉孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。考生就能以最佳状态在中考时发挥出最佳实力,从而达到预期目标。

  这里我还想特别强调一点:对目前成绩不太理想的同学,我们的家长要鼓励孩子不要泄气,要让他们尽自己最在的努力争取考一个普通高中学校。其实,我们知道,一个再好学校不如你自己去努力,只要努力就有希望。我们何不动员自己的孩子根据自己的实力考一所学校呢?

  3、不要叨唠。整天把中考挂在嘴边,时刻对孩子说,要抓紧时间复习,其实,孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦

  4、不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取高中就是唯一的出路,应把考试看成是检验学生几年来的水平、接受挑选的正常程序,既要认识到中考是一种竞争,也不能过分强调竞争,更不能为考试下赌注,要给自己定一个合理的期望值,保持一颗平常心。

  五要是:

  1、要制造良好的家庭气氛:把中考前的这段时间看做平常的日子,家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

  2、要经常和老师交流:特别是模拟考试后,家长要和老师多交流,以便及时了解孩子的学习和思想状况,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。

  3、要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于考生良好的心态的建立。

  4、要和孩子沟通,以树立孩子的信心。

  各位家长,我能理解你们此刻的心情,每个家长都是望子成龙,望女成凤。父母是孩子最亲最爱的人,孩子需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时的横眉冷对,失败时的抱怨冷落。不要怀疑他们是否努力,不要总是喋喋不休的教导他们该如何如何学习,也不要成天逼着学习,善于休息的人才善于工作。

  需要家长协调的几个方面

  1、保证孩子正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

  2、要关注学生的行为。比如交友、消费情况,有没有拿手机的?他们到底都做了些什么?这些都应该成为我们关注的问题。

  3、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身心健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。可以说在这个时期学生的病生不起,一不舒服,须请假,就会耽误学习,耽误考试。家长应注意孩子平时的吃穿,争取在中考前,不出什么差错。

  4、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。我们应尽能少的指责孩子,尽可能多的鼓励他们。

  5、孩子回家要督促他学习,不看一些闲杂书籍,不玩电脑,少看电视。

  6、经常与老师沟通,携手推进孩子的进步。保持与老师的联系,孩子在校的时间毕竟有限,在学校的情况怎样家长也需要及时掌握。所以要经常和老师联络和沟通,听取老师的意见和建议。相对而言,老师有些事情更加专业一些,他们的建议更有价值。多加强联系沟通,听听他们的话儿没坏处。

  7、从自己做起,为孩子树立一个榜样,培养他们吃苦耐劳、文明礼貌的好习惯。从现在起有些家长克服一下自己。为了自己的孩子,陪他们一起走过这段特殊的时期。

  有人曾这样说过:对于一个国家来说,孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭来言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。

  这句话讲得很深刻、很有道理。各位家长也一定深刻认识到了对孩子教育的重要性。所以,我们从现在就应该行动起来,学生、学校、家庭三方面联起手来,为了赢得马上来临的中考,为了孩子美好的明天,让我们一起奋斗吧!

  最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,身体健康,家庭幸福,万事如意!

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