活动总结发言稿

时间:2020-12-27 14:49:02 发言稿 我要投稿

关于活动总结发言稿范文汇总5篇

活动总结发言稿 篇1

  机会从来都不是等来的,要争取,现在就要行动,不能光说不做。

关于活动总结发言稿范文汇总5篇

  在大山老师演讲中,有一个发手环的环节,老师一直重复“要不要手环”的问题,很多同学看到说“想要”的同学越来越少,就不再坚持,但一直大声喊“想要”的最终也没有拿到,手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环节中也如此,很多同学举起了手,但举手的同学依然没有得到机会,机会又被敢于冲上台去,拿起话筒的同学得到,这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从来都是靠自己争取的,不是别人给的,同学们,要行动起来,不要只会坐等,要积极行动,努力争取。

  要团结、坚持,用意志战胜困难。

  在远足活动中,同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬,但在归途中就显得体力不济,十分沉闷,队形有些散,甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我的关注——每班前的旗手和举牌的同学,他们似乎不知道累,一直高擎旗帜走在队伍前列,更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里?在我看来,原因有二:一是有目标,有任务。他们是班级的领头羊,没有掉队的资格。二是三人相互激励,以乐观的态度面对,我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标语来激励自己,这也不失为一种乐观的方式。

  同学们,现在距离高考仅剩一百九十九天,我们要抓住机会,乐观面对,果断上前,迎接高考,战胜高考,一九胜,就要赢!同学们,加油,拼搏这一百九十九天,创造属于你们自己的辉煌吧!

活动总结发言稿 篇2

  20xx年庆“六一”活动总结发言

  明华完小

  老师们、同学们:

各位同学、各位少先队员:

  大家好!

  群山碧翠、薰风和煦,歌舞欢腾,我们又一次共同欢度了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。精彩的节目演出已落下帷幕,在这里,我再次衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康;还要向在演出中表现突出的同学们表示热烈的祝贺;更要对辛勤筹备、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意!你们辛苦了! 对时刻关心你们健康快乐成长的各级领导表示衷心的感谢!

  为了你们的快乐童年,为了嘉奖你们的进步,学校千方百计让你们过好“六一”儿童节,特此举办本次文艺表演,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我村素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现同学们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。

  在这次文艺表演中,同学们的兴趣得到了培养了,情操得到了陶冶,特长得到了发挥,能力得到了锻炼,增强了我们的集体荣誉感,增强了我们的.凝聚力,体现了蓬勃向上的精神风貌,丰富了我们的校园文化生活,而且推动我校素质教育的大力实施。一个多星期来,校园里到处充满着喜气与欢乐,到处充满着生机与活力,仿佛花草树木都在载歌载舞,欢庆六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希望,充分展示了自己的

  才华:翩翩的舞姿让人愉悦,动听的歌声让人昂扬,幽默的小品给人欢乐。深情地朗诵则让人铭记感恩。在本次活动中,教师们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目,他们周密策划,精心组织,悉心指导,精益求精,确保了本次汇演得以圆满完成。

  同学们,如果说过去的时间,你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的,那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断学习知识,锻炼能力,陶冶情操,完善人格,心怀一颗感恩的心,不断去创造新的生活。亲爱的同学们,昨天是值得我们赞美的,因为你们已经付出了努力;今天是应该好好把握的,因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生;明天是充满竞争和希望的,所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。

  在今天这个你们最快乐的日子里,我再一次衷心地祝福你们,祝你们学习进步,天天开心!同时祝各位领导和老师们身体健康,工作愉快!

  谢谢大家!

  杨用军

活动总结发言稿 篇3

  【活动过程】

  一、准备篇

  生一:我们是祖国的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须从小养成良好的习惯。

  生二:《文明守纪,从我做起》主题班会现在开始——

  生一:同学们,我们的口号是:文明守纪,团结向上!

  全班:文明守纪,团结向上!

  二、礼仪篇

  生二:播下一个行动,你将收获一种习惯。

  播下一种习惯,你将收获一种性格。

  播下一种性格,你将收获一种命运。

  只要我们努力从我做起,从小事做起,将来一定能够成就大事业。

  生一:让我们一起高唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。 (放录音,学生齐唱歌曲)

  晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘,小朋友们呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好!同学你早!团结友爱心一条,团结友爱心一条!

  好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友们呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守,卫生要做到。咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!

  三、请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

  1.请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面.。

  如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。

  如:课间遵守纪律,不追跑打闹。

  如:升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼。

  如: 积极参加有益的文化体育活动,认真做广播操和眼保健操。

  2.结合同学们的发言,说一说自己在以后的学习中怎样改进,争取更大的进步。

  3、请欣赏《文明守纪歌》

  文明守纪歌

  言行文明有礼貌,课间午间不打骂;

  体育活动上操场,正当玩耍不喧哗;

  上下楼梯靠右走,相互礼让不推拉;

  集合排队快静齐,上课铃后不讲话;

  放学入学要排队,饭菜水电不浪费;

  维护清洁讲卫生,纸屑杂物不乱丢;

  单人不到河边去,不带零食进学校;

  不出校门不爬墙,乘车排队不乱挤;

  放学离校速回家,关闭门窗不能忘;

  粗话脏话不出口,文明守纪记心上。

  生一:说得多不如做得好,从现在做起

  生二:看着做不如自己做,从我做起

  生1:要我做不如我要做,从内心做起

  四、《 是对还是错》

  生:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,

  好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。

  (1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)

  (2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )

  (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( √ )

  (4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

  (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)

  (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( √ )

  (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

  (8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)

  (9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( √ )

  (10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳)

  (11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)

  (12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)

  (13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)

  (14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。

  生二:细节决定成败,习惯成就未来。让我们从每一件小事做起!——请听《一点儿》歌

  每天早晨起早点儿,校服领巾戴齐点儿。

  见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。

  楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。

  帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。

  接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。

  益生二游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。

  爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

  三、学习篇

  生一:课堂是我们学习的主阵地,在课堂上,我们该怎样做?——请听《课堂礼仪歌》

  上课铃声响,快快进课堂,

  走到座位上,一声也不响。

  起立要站直,坐下不乱晃。

  不做小动作,专心来听讲。

  发言先举手,回答要响亮。

  学会守纪律,做个好娃娃。

  生一:在一个好的班级里学习和生活那该多好啊!我们共同努力创建一个好的班风。 我们的班风——团结奋进,勤奋好学,遵纪爱班,好好学习!

  全班:团结奋进,勤奋好学,遵纪爱班,好好学习!

  生二:我们的班训——我勤奋 我自信 我成长 我快乐

  全班:我勤奋 我自信 我成长 我快乐

  生一:踢毽子、跳绳、砸沙包、跳皮筋是我们喜欢的课间活动,在课间还能听到同学们快乐的歌谣。请听发自同学们内心快乐的声音——《拍手歌》

  你拍一我拍一,文明礼仪排第一。

  你拍二我拍二,同学互助好伙伴。

  你拍三我拍三,自己事情自己干。

  你拍四我拍四,关心集体做好事。

  你拍五我拍五,同学之间不动武。

  你拍六我拍六,果皮垃圾不乱丢。

  你拍七我拍七,诚实守信不忘记。

  你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。

  你拍九我拍九,锻炼身体要持久。

  你拍十我拍十,遵纪守法要坚持。

  公民道德要牢记,争当礼仪小卫士。

  五、评选文明守纪之星。

  六、倡议书

  我们要遵规守纪养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。

  同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:

  ①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师

  ②课间有秩序,不喧哗打闹

  ③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼

  ④穿着得体,不盲目追求时尚

  ⑤心中有他人,不自私,多为他人着想

  ⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追

  ⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损

  ⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神

  ⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机

  ⑩不抽烟,不喝酒,不斗殴打架

  生一:同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字,让文明永远留在三年六班!由于时间的关系,我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名,其余同学下课后再签。

  (签名过程)

  九、总结篇

  生一:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长离不开老师的培养和教育。 请班主任老师讲话——

  师:同学们,今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。孩子们,祝你们成功!

  生二:现在我宣布——《文明守纪 从我做起》主题班会到此结束。

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