活动总结发言稿

时间:2020-12-26 16:47:46 发言稿 我要投稿

关于活动总结发言稿模板汇总8篇

活动总结发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

关于活动总结发言稿模板汇总8篇

  大家好!首先热烈欢迎检查团的领导们参加我校数学教研组的这次研讨活动。构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的办法。这是我校校级领导赴河南永威学校参观学习后,通过全校教师的参与讨论,结合学校教学工作现状和学生的学习实际情况,从而决定在全校开展“双基教学,双培育人”的教学改革。双基:课堂上努力使每个学生掌握每节课的基本知识、基本技能;双培:在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习能力、日常行为习惯的培养。

  20xx年,“双基教学,双培育人”教学在我校全面实施,但在实施的过程中,我们发现老师们对新教学方式理解不够,存在很多问题和困惑。于是本学期,我校确定了围绕“如何有效的落实双基,双培教学?”为主题的校本教研。我们将从“怎样制定教学目标?”“如何设计有效的导学?”和“检测题目的制定?”三个方面对本主题进行研讨。上次通过大家的研讨,已经达成共识,制定教学目标首先要充分理解教材,准确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要具体,恰当。

  今天,我们一起观摩了 老师的《 》一节数学课的动态呈现。下面就请大家以这节课为载体,围绕“如何落实双基双培教学中的导学。”这个主题展开研讨,希望老师们畅所欲言。

  我们先请 老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的?

  执教教师说课:教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学,教学过程中的得与失。

  主持人:聆听了老师的说课,大家肯定会有很多话要说,希望大家积极发言,也热烈欢迎现场的领导参与我们的讨论。

  (-)在新教学方式下如何指导学习?

  主持人:上面几位老师对教师如何指导学习?这个问题,结合本节课认真的交流了自己的看法并提出了“设计有效的教学环节”和“设置有效问题”等,很好的建议。

  (二)在新教学方式下怎样培养学生的学习能力?

  与会教师评课

  主持人:谢谢几位老师的精彩发言,你们从学生的角度考虑到,在教学中要使用自主探究、小组合作、交流讨论等有效的教学手段,充分发挥学生的主体作用。

  主持人总结:时间过的真快,感谢各位老师的积极发言。这次活动营造了一个有效、务实、探索的教研氛围。本次围绕“双基双培”教学中的导学这个主题的数学教研活动,通过听课、评课,研讨,达成共识。在今后的.教学中,我们应从以下几方面下功夫:

  1、 准确把握教材,设计有效的教学环节。

  每一节课,我们一定要结合教学目标抓住一个切入点,由这个切入点展开学习,这样,既能使课堂简洁,也能使课堂更有效。

活动总结发言稿 篇2

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  首先感谢领导和同志们对我们的关心与支持,在此深表谢意。下面我就三分厂九月份质量月活动工作简要向各位作以汇报,在九月份质量月活动中,我们严格按照公司文件精神,将指标层层分解,具体抓了以下几个方面的工作:

  一、围绕中心,明确目标努力奋斗

  一个集体的工作必须有明确的目标,就像文章的中心思想一样。如果没有明确的目标,就会眉毛胡子一把抓,抓不到点子上。在九月份质量月中我们围绕质量指标和攻关项目,将指标层层分解明确到人,脚踏实地,不搞花架子。抓质量,开展了针对性的质量指标攻关,对清棉棉卷不匀率,梳棉棉结等指标开展了针对性攻关,有效了控制最差值的增长;在运转管理方面,要求值班长在巡回时,抓住细节问题,仔细排查,有效控制;设备方面做好一专多能的培训,做好质量管理的传帮带;在安全方面,要求班组严格检查制度,认真排查隐患,有效的减少了安全事故的发生。在精细化管理和5s管理方面紧密围绕质量指标,做好了原棉混棉,从源头上控制了质量。得助于目标明确,落实到位,九月份的各项工作取得了一定的成绩。。

  二、抓典型,开展五个一评选活动树立员工荣辱意识

  有人群的地方就有左中右,有先进和落后。时代虽然在发展,但是先进和落后的思想仍然会以不同的形式出现。特别是在新形势下,员工的荣辱观念,是非观念不清。为此我们围绕员工中出现的好人好事和不良倾向,进行了批评和表扬,特别是对一些是非不分,不知荣辱的事件进行了处理,树立了员工的正义感,弘扬了正气。在九月份质量月我们以此为重点,开展了围绕产品质量的明星员工五个一评选活动,活动要求在全员之间开展以质量第一、纪律第一、安全第一、操作第一、产量第一的五个一评选,对评出的每月一星,奖励100元,并且做专栏大力宣传,使员工学有榜样,赶有动力,有效激励了员工的工作热情。

  三、强化一专多能培训,提升员工操作水平

  我们企业是劳动密集型企业,技术水平的高低关系企业的质量水平。我们三分厂单工种多,备用工少,“多一个无处用,缺一个无处找”,人员调配困难,员工技术进步较慢。针对这种情况我们取消了调休制度,利用停台关车时间,进行一专多能培训。即一个工种必须会两个

活动总结发言稿 篇3

  五六七八少儿之家中基礼域分园在20xx年11月xx号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”,活动邀请了在园宝宝的家长,家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视,也表现出对幼儿园工作的支持,给我们很大的鼓舞。

  优势总结:首先家长的参与使活动顺利进行,有个别家长说工作忙不想来参加活动,就劝说他来参加,(别的宝宝的爸爸妈妈都来,只有您没来,宝宝会有失落感,对宝宝不好,活动几个月才有一次,你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)

  其次,园里老师积极准备了两天的时间,思路 ,方案,设计,道具,实施都是第一次,所以大家都很紧张这次的活动,调动各种资源做好这次活动

  再次,以“感恩的心”为活动主题,幼儿亲手制作感恩卡,准备感恩水果并同家长进行亲子活动,营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩,懂得感恩,增进亲子感情。

  最后,通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园,看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系,家园互动。

  经验总结:1.主持词在网上下载的,有些太僵硬,其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分,有时候说不上,出现片刻的冷场。

  2.颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖,活动中只有宝宝去领奖,活动前没把细节设计好,另外领奖时应配音乐

  幼儿园感恩节活动总结5篇幼儿园感恩节活动总结5篇3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长,在活动中看护好宝宝,不要乱跑,以免在游戏中撞倒。

  4.教师分工不明细,不能很好的掌控全场。

  5.提前没有调好音响,出现短暂冷场,必须总结经验,没气氛活动效果就打折扣。

活动总结发言稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好

  今天是5月23日,我校首届读书节活动,在学校的精心组织下、在同学们的的积极参与中,今天就要落下帷幕了。

  “书香满校园,经典润人生”,我们意图通过读书节成果的展示,共享读书的快乐,交流读书的收获,展现同学们的个性风采和精神面貌,掀起读书高潮,营造洋溢着人文底蕴的“书香校园”。

  “最是书香能致远”,我们的教室因为有同学们的精心布置而书香弥漫。“风景这边‘读’好”、“四味书屋”、“小天地,大视角”,图书角成了各班教室里一道亮丽的风景,各班级还建立了较完善的图书流动机制,图书管理有条不紊。我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。“悦读有感”专栏,“每日格言”一角,成了流动的风景,为同学们交流读书心得搭建了良好平台,一面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台,满溢着浓浓的书香。

  更让我们感到欣喜的是:在读书节“征文比赛”、“演讲比赛”活动中,同学们才思敏捷,文采斐然,口才卓着,有近100名同学在比赛中展现了自己的风采。语文课课前三分钟演讲更是多姿多彩,同学们讲故事、论时事,赏诗文,进一步激发了同学们学习语文的兴趣和热情,培养了同学们听、说、读、写的能力。

  蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比,都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动,同学们提高了阅读兴趣,掌握了一定的阅读方法,积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了,但同学们仍是手不释卷。我们有理由相信,同学们与书交友的行动不会就此中断。

  当然我们也要看到活动中存在的一些不足,比如班级对“读书节”各项活动的落实力度差异较大、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效、浓厚的读书氛围有待进一步营造等。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

活动总结发言稿 篇5

  【活动过程】

  一、准备篇

  生一:我们是祖国的花朵,是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须从小养成良好的习惯。

  生二:《文明守纪,从我做起》主题班会现在开始——

  生一:同学们,我们的口号是:文明守纪,团结向上!

  全班:文明守纪,团结向上!

  二、礼仪篇

  生二:播下一个行动,你将收获一种习惯。

  播下一种习惯,你将收获一种性格。

  播下一种性格,你将收获一种命运。

  只要我们努力从我做起,从小事做起,将来一定能够成就大事业。

  生一:让我们一起高唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。 (放录音,学生齐唱歌曲)

  晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘,小朋友们呀欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好!同学你早!团结友爱心一条,团结友爱心一条!

  好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友们呀咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守,卫生要做到。咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌!

  三、请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

  1.请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面.。

  如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。

  如:课间遵守纪律,不追跑打闹。

  如:升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼。

  如: 积极参加有益的文化体育活动,认真做广播操和眼保健操。

  2.结合同学们的发言,说一说自己在以后的学习中怎样改进,争取更大的进步。

  3、请欣赏《文明守纪歌》

  文明守纪歌

  言行文明有礼貌,课间午间不打骂;

  体育活动上操场,正当玩耍不喧哗;

  上下楼梯靠右走,相互礼让不推拉;

  集合排队快静齐,上课铃后不讲话;

  放学入学要排队,饭菜水电不浪费;

  维护清洁讲卫生,纸屑杂物不乱丢;

  单人不到河边去,不带零食进学校;

  不出校门不爬墙,乘车排队不乱挤;

  放学离校速回家,关闭门窗不能忘;

  粗话脏话不出口,文明守纪记心上。

  生一:说得多不如做得好,从现在做起

  生二:看着做不如自己做,从我做起

  生1:要我做不如我要做,从内心做起

  四、《 是对还是错》

  生:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,

  好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。

  (1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)

  (2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )

  (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( √ )

  (4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

  (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)

  (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( √ )

  (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

  (8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)

  (9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( √ )

  (10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳)

  (11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)

  (12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所(√)

  (13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)

  (14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。

  生二:细节决定成败,习惯成就未来。让我们从每一件小事做起!——请听《一点儿》歌

  每天早晨起早点儿,校服领巾戴齐点儿。

  见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。

  楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿。

  帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿。

  接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。

  益生二游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。

  爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。

  三、学习篇

  生一:课堂是我们学习的主阵地,在课堂上,我们该怎样做?——请听《课堂礼仪歌》

  上课铃声响,快快进课堂,

  走到座位上,一声也不响。

  起立要站直,坐下不乱晃。

  不做小动作,专心来听讲。

  发言先举手,回答要响亮。

  学会守纪律,做个好娃娃。

  生一:在一个好的班级里学习和生活那该多好啊!我们共同努力创建一个好的班风。 我们的班风——团结奋进,勤奋好学,遵纪爱班,好好学习!

  全班:团结奋进,勤奋好学,遵纪爱班,好好学习!

  生二:我们的班训——我勤奋 我自信 我成长 我快乐

  全班:我勤奋 我自信 我成长 我快乐

  生一:踢毽子、跳绳、砸沙包、跳皮筋是我们喜欢的课间活动,在课间还能听到同学们快乐的歌谣。请听发自同学们内心快乐的声音——《拍手歌》

  你拍一我拍一,文明礼仪排第一。

  你拍二我拍二,同学互助好伙伴。

  你拍三我拍三,自己事情自己干。

  你拍四我拍四,关心集体做好事。

  你拍五我拍五,同学之间不动武。

  你拍六我拍六,果皮垃圾不乱丢。

  你拍七我拍七,诚实守信不忘记。

  你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。

  你拍九我拍九,锻炼身体要持久。

  你拍十我拍十,遵纪守法要坚持。

  公民道德要牢记,争当礼仪小卫士。

  五、评选文明守纪之星。

  六、倡议书

  我们要遵规守纪养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。

  同学们:良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯,我们班委会发出如下倡议:

  ①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师

  ②课间有秩序,不喧哗打闹

  ③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼

  ④穿着得体,不盲目追求时尚

  ⑤心中有他人,不自私,多为他人着想

  ⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追

  ⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损

  ⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神

  ⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机

  ⑩不抽烟,不喝酒,不斗殴打架

  生一:同学们,让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字,让文明永远留在三年六班!由于时间的关系,我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名,其余同学下课后再签。

  (签名过程)

  九、总结篇

  生一:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长离不开老师的培养和教育。 请班主任老师讲话——

  师:同学们,今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。孩子们,祝你们成功!

  生二:现在我宣布——《文明守纪 从我做起》主题班会到此结束。

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