军训闭营仪式发言稿
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军训闭营仪式发言稿一
尊敬的教官们，亲爱的参训同学们：
大家下午好！
五天军训即将结束，五天来的汗水泪水终于有了可喜的成果。刚才，各连方阵整齐划一，同学们步履矫健，气宇轩昂，令人侧目，让人备受鼓舞！
这几天，行走在校园，能强烈感受到你们训练的激情，看到你们与教官融洽相处、和乐共学的喜人景象，听到你们洪亮而略带俏皮的问候，对照开营时我提的几点建议——尊敬教官，尊重战友，友善他人；遵守规章，培养规则意识；能吃苦，不怕流泪流汗；我悄悄自语，你们做到了。
这里，我们要感谢辛勤付出、严格要求、坚持不懈怠的教官们，正是你们的努力，才使得军训成果如此丰硕；我们也要感谢台前幕后默默支持的老师、家长们，同学们思想滑坡时，是你们及时给予心理支撑，感谢你们！
同学们，军训在人生中机会难得，对于每位枫叶学子而言，更是难得的人生宝贵财富，军训成果今天呈现出来，但更多的成果已深深烙刻在你们的心坎上。对于即将开启枫叶学程的你们，我希望：
对于你们而言，枫叶如果是一本书的话，军训就是首页。你们的飒爽英姿，将是精彩的开始，枫叶辉煌旅程即将由此徐徐展开。希望枫叶的每一页、每一天，时刻记起并回响“尊重、规则、不怕吃苦”的最强音；即便完成学业，走上人生旅途，也不忘初心。
再次感谢此次军训的承训单位金山区少年军校，感谢各位教官的辛勤付出！
预祝同学们在枫叶旅途中走得更稳，走得更高，更辉煌！
军训闭营仪式发言稿二
尊敬的教官、各位老师、亲爱的同学们：
在这喜庆收获的季节里，我校20XX级1000余名新生为期四天的军训活动圆满地结束了。刚才，我们在这里举行了隆重而热烈的军训阅兵式。同学们步伐整齐，纪律严明，精神抖擞，作风过硬，全面展示了军训的成果和当代中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，用自己的实际行动向祖国和人民、向学校和亲人交上了一份满意的答卷！让我们以热烈的掌声向在本次活动中获得“优秀营员”称号的等名同学、获得“先进集体”称号的初一、高一班等。在此，向“优秀营员”、“先进集体”表示诚挚的祝贺！向获得“优秀教官”的名武警战士表示热烈的祝贺！这是全体新同学刻苦训练的结果，是承训部队洪泽县武警中队全体教官精心指导的结果，是各级领导老师关心、辛勤耕耘的结果，在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈的祝贺！向为军训付出辛勤劳动的武警中队的全体教官表示诚挚的谢意！向关心支持军训工作的上级机关领导和学校各部门的同志以及直接参与军训工作的初一、高一年级的老师们表示亲切的慰问！
同学们，在短短的五天时间里，你们克服了时间紧、任务重、天气热等困难，经历了风雨的.洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志。通过一个星期的军训，同学们不仅学到了知识，品尝了军人生活的酸甜苦辣，而且增强了国防观念，强化了国家安全意识。同时，同学们也增强了自我教育、自我管理的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。爱国主义情操、集体主义思想、革命传统美德进一步得到升华。你们用自己的行动吹响了青春的号角，用自己的体验奏响了时代的最强音。你们和军训教官一样，都是当代最可爱的人。
同学们，你们作为洪外的学子，身处风景秀丽的洪外校园，脚踏这片神奇的湖畔沃土，你们当了一回军人，与现代军人结下了挥之不去的情缘。当兵一日，受益终生。我深信，军训培养出来的坚韧不拔、积极进取的精神，顽强不屈、勇往直前的毅力，团结、紧张、严肃活泼的作风，定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。同学们，如火如荼的军训生活虽然已经结束，但是，我们在军训中学习和形成的好作风、好传统却永远也不能丢。
作为新一代的中学生，我们要进一步加强国防观念，增强全民国防意识，特别是要把在军训中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为品德高尚、素质全面、特长突出、具有创新意识和创新能力的一流人才而不懈努力！同学们，让我们满怀豪情投入新的学习与生活。最后祝同学们生活愉快、学有所成！祝各位教官工作顺利、万事如意！祝我校与县武警中队友谊之树常青！谢谢大家！
军训闭营仪式发言稿三
尊敬的各位教官、各位老师：
在武警警官学院各位教官专业而敬业的训练下，各位树德学子以饱满的热情和顽强的意志积极投入到军训之中，克服了绵绵秋雨和炎炎秋日带来的挑战，顺利圆满、保质保量地完成了军训任务。从你们刚才飒爽的英姿和抖擞的精神可以看出，你们以优异的成绩上好了"树德第一课",实现了初步"树德化",祝贺你们！
文化引领人的发展。传承了XX多年的树德文化博大精深，各位树德学子要真正地融入树德，还需要用心去领会树德文化，以期能从树德文化中汲取成长的养分。树德中学在建校之时就提出"树德树人"的办学宗旨，提出"忠、勇、勤"的校箴，在此基础上融入民族文化和时代精神而形成了丰富、完备和科学的办学思想。进入20XX年，学校提出了"卓越人生教育",鼓励和帮助同学们"做最好的自己".今天就简短地谈谈如何"做最好的自己".
第一：向上的精神状态
人活的是一种精神，一种向前向上的追求精神，一种不折不饶的顽强的精神，一种淡泊明志的泰然精神。树德人秉承"崇尚一流，追求卓越"的精神，就是鼓励所有树德人充分挖掘自身潜能，既要勇于躬身自省而不讳疾诿过，还要勇于践行自励而不满于现状，从而不断滋长生命之树。当然，这种"向上"不是说要"木秀于林"独享阳光雨露，秉承"树德树人"宗旨的树德人鄙夷排他性竞争，鼓励共生性竞争，鼓励发展性竞争，即"大家好才是真的好！"
第二：积极的人生意义
人与动物的本质区别在于人是意义的存在物，人每天都在追问和回答"人是谁？""做人意味着什么？""根据什么来证明人类有资格做人？"等意义性问题。如果人不去询问和实现人生意义，满足于物质上、肉体上的享乐，那么他就与禽兽无异，只能称其为"生存"而非"生活".树德中学提出的"做最好的自己"是建立在积极的人生意义基础之上的，即把个人融入到集体、融入到社会、融入到民族，乃至融入到整个人类的利益和发展之中的。
第三：独特的个性魅力
每一个人都是一个独特的个体，他的思维方式、价值观、兴趣爱好等等都迥异于他人，这不是一个简单的教育观点，而是需要每一个人真真切切认识到并认同的哲学观点。你要寻找并发展自己的个性，保持自己的独立性。你的每一个选择都代表了你的内在需求和个性追求，学校充分尊重你的选择，但一旦选择了，你就要对自己的选择负责。作为中学生，切忌任性和盲目的选择，因此一方面你要去倾听内心的呼声，深入认识自我，而不轻易被别人牵着鼻子走；另一方面你要拓展自己的视野，提升自身能力，发展个人兴趣，从而提高选择的范围和选择的能力。
为了帮助同学们"做最好的自己",树德中学通过个性化、差异化、选择性的生涯规划指导、课程设置、学生社团、社会实践、树德讲坛等菜单来促进同学们认识自我和发展自我，希望同学们积极参与其中并向学校和老师建言献策，实现学校发展、教师发展和学生发展和谐并进。
总之，树德是因为学生的成长而成长，因为学生的幸福而幸福，因为学生的精彩而精彩，让我们携手努力，同心协力，共创美好明天！
谢谢大家！
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