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教师节优秀教师发言稿

发言稿 时间:2020-09-07 我要投稿

教师节优秀教师发言稿3篇

  随着社会不断地进步,越来越多人会去使用发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编整理的教师节优秀教师发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节优秀教师发言稿3篇

  教师节优秀教师发言稿1

尊敬的领导、亲爱的老师、同学:

  大家好!

  金秋九月,踏着清风的足迹,伴着花香的甜美,带着喜悦的笑容,我们迎来了第xx个教师节。在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸作为优秀教师代表发言,感到无比激动与自豪。向所有教师道一声---节日快乐!

  教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中。从踏上教坛的第一天起,我就无悔地坚守着教书育人这方沃土,与日月同行,与课本相伴;我把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子,付出的是汗水和辛劳,收获的却是欣慰和满足。我热爱教育事业,把辛勤耕耘,无私奉献作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,教出让人民满意的学生;我热爱教育事业,开拓进取、不断完善,努力提高教书育人水平,努力争做一名让人民满意的教师。

  有位教育家说过,“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力,研究如何做一个最优秀,最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的信念指引着我,让我与时俱进,永不停步。

  去年,我接手了新的一年级。面对天真幼稚的孩子们,我付出了很多的爱:我常常与学生一起打扫卫生,一起做游戏,一起谈心,与学生建立了和睦友好的关系。我不拘限于周二的一节班会课,而是发现问题及时落实处理,把学生的错误都消灭在萌芽状态;我训练培养了一批小干部,小小年纪就能督促同学完成作业,在老师开会的时候能维持纪律、保证学习环境的安静;我跟孩子们一起读书、写字,为了鼓励他们,我把他们的风采发到校园网上。他们学习的积极性更高了,争先恐后地向优秀学生迈进。正是通过一系列的活动,我班的学生各方面表现优异,成绩在级部名列第一,受到领导和老师们的一致好评。踏实的工作也赢得了领导和同事们的认可:曾被评为绣惠镇优秀教师,优秀班主任。上学期在章丘市优质课评选中获一等奖。由于各方面工作突出今年被评为章丘市优秀教师。

  我知道,今天所有在座的老师都有自己的精彩,都有属于自己工作中的酸甜苦辣。而我,只是你们中的普通一员。我们有着共同的追求和目标:那就是做人民满意的教师,教人民满意的学生,办人民满意的教育,让更多的孩子接受更好的教育。当我们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;当我们选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;当我们选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;当我们选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为我们绣惠教育更美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝愿各位领导、老师们:节日快乐,身体健康,工作顺利!谢谢大家!

  教师节优秀教师发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾:

  大家好!

  今天有幸在这里和大家一起庆祝第xx个教师节,我感到非常的激动,首先向我的同行说声节日快乐!并代表我镇教师向一直支持和关心教育事业的各级领导和嘉宾表示衷心的感谢!

  七年前,大学刚毕业的我,怀着忐忑的心情远离故土,来到凤岗。我庆幸,我选择了教育,选择了凤岗,选择了xx中学。也正因为有了这个正确的选择,我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。

  我是一名xx中学的普通教师,在学校领导和老师的悉心栽培和热情帮助下,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,无论哪一种发生在我身上的变化,都是在凤岗教育的园地里完成的。为此,我想由衷地说一声:感谢教育。七年来,我有五年担任初三英语教学及班主任工作。事业是无止境的,只有自加压力,才能不断进步,所以年轻的我没有满足的理由!记得刚进入侨中的时候,有一位老师对我说“一个好的老师将会改变学生的一生”,当时我非常的不理解这句话,直到我工作了几年后,我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活,在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会,一个物体损坏了,还可以再补救,但是对于学生来说,如果耽误了学习和受教育的机会,将影响他一生的前途和命运。学生的可塑性是很大的,他们需要我们的'正确指引。所以我们必须要有高度的责任感和爱心去引导和教育学生。

  我也经常会想如果我毕业后不是当老师,我现在的生活会是怎样的呢?我有很多同学问过我同一个问题:你真的愿意站一辈子讲台,每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间。很多时候,当别人坐在西餐厅欣赏着音乐的时候,我们还在教室守着学生做作业。当别人一家人开心在一起感受家庭幸福的时候,我们可能还在忙着备课、批改作业。当别人的小孩放学已经回到家的时候,我们的小孩可能还在眼巴巴的等着他们的父母能早点去接他。晚上也经常看到有小孩趴在学校办公桌上睡着了,因为他们的父母正在教室里辅导别人的孩子。也有人问我,“你们几点下班”,其实我认为我们没有具体的下班时间。就算我们下班回到家,但心里仍然在惦记着自己的班级、自己的学生。但是,老师毕竟也是人,有血有肉,有自己的情怀,也会有累的时候。特别当遇到了无理取闹的家长,学生反复犯错,不能明白自己一片苦心的时候,所有的委屈交加在一起,也曾沮丧过。每当深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤独过。但是等到冷静下来再想:任何一个人都离不开老师,包括我们自己能有今天的成绩,也要感谢教导我们的老师。既然选择了这个职业,就应该坚持下去,凭自己的良心去工作,就凭着这份责任心,凭着对教育事业的热爱,总有一天他们会理解我们的。

  教师节优秀教师发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第xx个教师节。能在这个特别的日子里,做为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”

  作为一名教师,我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师,正是有了这些国家和自治区以及市政府的好政策,我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的事业才更加辉煌。

  年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

  作为一名教师,我们真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种热烈的气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育局和学校“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作,用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果,我的幸福就在其他人的赞赏中;每当一天下来,细细品味一天的工作,我的幸福便在心窝里…我享受着这份职业,也更享受着今天这美好的生活!

  苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”

  著名作家马克.土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

  有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的,我想,不管怎样,既然我们选择了教育这一行,就应该把它当做一项事业,正如大诗人泰戈尔所说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为,叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业,正是一项奉献爱心的事业。“对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有不眠不休的焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜,或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,因此,做为教师是光荣而神圣的。

  教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教学上,就要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性。育人中,就要奉献爱心、增强责任心,立足化育人心,行为养成。坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。个人成长上,就要不断学习,不倦不怠,提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢基础,在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫,增强教学和育人本领,争取勤修多练走在争优创先的行列。

  时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功以及自己的人生幸福不断地完善自我,在照亮学生的同时努力照亮自己。

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