第四十八课 Lesson Forty-eight

发布时间:2016-2-7 编辑:互联网 手机版

一、教学内容

1.语音:掌握本课所列出的辅音音标。

2.语法:小结have在一般过去时的用法。

二、教具

录音机;音标卡片等。

三、课堂教学设计

1.复习值日生报告。

教师参照上课教学步骤3,复习上一课内容。

2.出示音标卡片,学生认读。放课文第1部分录音,学生跟读两至三遍。练习朗读习题1的音标词。

3.准备做听力训练。打开练习册,给学生半分钟时间预习有关表格。

放录音三遍,学生边听边填入答案,当堂核对。

4.指导学生阅读复习要点中有关have在过去时中的各个句式,回答学生的问题。对本单元这部分语法内容进行归纳、小结。

5.指导学生做练习册习题3。如时间允许,可当堂核对答案。

6.布置作业

1)练习朗读本课所列出的音标、单词;2)抄写复习要点中的主要例句;3)完成练习册习题。

四、难点讲解

1.动词have的一般过去时态。

动词have的一般过去式为had,其用法主要取决于它的意思。

1)表示“拥有、怀有”,这时 have或 had是特殊定式动词,在疑问句、否定句中可不与助动词do、did等连用。例如:

Had he a house? No, he hadn't. 他有房子吗?不,没有。

2)表示“吃饭、上课”等意义时, have或 had在疑问句、否定句中与助动词 do、did等连用。例如:

What did you have for breakfast this morning? 今早你吃的什么?

They didn't have any classes last week. 上星期他们没上课。

2.Happy New Year! 新年好!应答用语是:The same to you. 新年好!类似这样的祝贺节日的用语还有:

Merry Christmas!圣诞快乐!应答用语也是“The same to you.”

向别人祝贺生日时,说: Happy birthday! 生日快乐!应答用语是:Thank you! 谢谢。