争夺巧克力奖杯的读后感
读了《争夺巧克力奖杯》这本书，我有许多感慨。
本书主要讲述一位棒棒老师带领一个棒棒班级进行的各种匪夷所思的活动，这些活动是学校里前所未有的'，因为棒棒老师是一个会魔法的老师。当然，她们经常会闹出一些乌龙，也会遭到欧阳校长的百般阻挠，但每次都以棒棒老师胜利告终。
《争夺巧克力奖杯》一文里，棒棒老师因为好心却帮了倒忙，以至于把奖杯拱手让给了别的班，棒棒老师还输给了悠悠球老太婆一麻袋棒棒糖。
在校长把巧克力奖杯的告示贴出去以后，同学们很激动，个个跃跃欲试，棒棒老师更激动，召集大家在放学后集训。可同学们没有想到：集训的老师竟然是一群动物！但动物老师们分工明确，教学认真。经过一段时间的集训后，同学们个个都有所长进，期待着运动会一举夺魁。可运动会时，同学们状况百出。先是高大威和强子学鸵鸟被大家嘲笑，然后是巴佳佳学青蛙直跳被记“0”分，牛一又因为学老虎被取消参赛资格。棒棒老师可急坏了！就这样，棒棒班级“双输”。但大家都明白了一个道理：获胜要靠自己的努力。
同学们坚持，团结的精神值得我们学习。他们为了在运动会上夺魁，每天放学后坚持训练，朝着这个目标前进着，奋斗着，让班级夺得荣誉而拼搏。再想想现实中的我和同学们，运动会时虽然积极报名，但总有那么几个同学不认真训练。就像孔子说的：“亡而为有，难乎有恒矣。”没有却装有，这样的人是难于有操守的。他们只是想在别人面前吹嘘一番，假装自己“跑得快”。这样的人，是没有诚信和做人的品德的。还有小本经常总结不足和优点，好做到取长补短。我们在生活中也要经常总结，补足美中不足。
《争夺巧克力奖杯》这本书虽然是虚构的，但在无形中教会了我许多生活中的道理。
【争夺巧克力奖杯的读后感】相关文章：
奖杯的作文05-03
争夺随笔01-30
争夺散文06-23
巧克力火山读后感06-28
《巧克力男孩》读后感03-19
巧克力男孩读后感01-05
《母爱巧克力》读后感06-29
《蜗牛的奖杯》读后感范文（精选5篇）11-20