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综合活动实践集体备课教案

时间:2022-06-19 01:24:38

综合活动实践集体备课教案

综合活动实践集体备课教案

综合活动实践集体备课教案

  主备人:陈文群 陈良俊 授课内容:

  主题活动一“天无三日晴“气象原因调查

  课时安排:

  3课时

  教学目标:

  1、通过写气象观测日记来了解当地的天气状况。

  2、从图书室查找或上网搜集、下载关于贵州”天无三日晴“的气象原因,并能准确地记录下来。

  3、了解天气预报中常用的气象符号。

  活动过程:

  第一课时

  一、引入。

  1、说说我们这儿的天气状况。

  2、“天无三日晴,地无三尺平,人无三分银”描述的是我国哪个省的情况? 学生讨论发言。

  过度:哦,原来是我们贵州。

  板书课题:主题活动一“天无三日晴“气象原因调查

  二、平常你们注意到了天气预报中的气象符号了吗? 三、说说你知道的天气预报中常用的气象符号有哪些?

  3、关于气象知识你知道哪些?

  4、小结。

  5、作业:回家搜集材料。

  第二课时

  活动一:写气象观测日记

  1、通过观测,了解天气状况。

  1)分几个小组进行观测,每个小组4人。

  2)活动结果可以以文字材料、表格,也可以是图片或者幻灯片。

  3)以讨论的方式,统计、分析、总结结果。

  2、参照以下形式,整理小组活动记录表。

  3、填写小组活动记录表

  4、小结。

  第三课时

  活动二“天无三日晴“气象原因调查

  1、可以通过采访当地年长的人和气象局专家来进行分工合作,调查原因。

  2、小组人员分工

  我的工具箱:

  4、对资料进行整理加工,然后制作成一份作品。

  6、总结评价。

  7、作业:完成“我的行动日记”。

  板书设计:

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