诚信演讲活动策划方案

时间:2021-06-11 12:07:04 策划书 我要投稿

诚信演讲活动策划方案推荐

  诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。一起来看看诚信演讲活动策划方案,仅供大家参考!谢谢!

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  一、活动目的:

  诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。诚实守信,也是我系系文化的重要内容之一,为了让学生能以诚待人,以信立业,赢得他人的尊重和信赖,使人与人之间更加和谐相处;加强学生学习系文化内涵,努力践行系文化,形成 “学习系文化,树管理系新风貌”的浓厚氛围,为我系培养德才兼备的优秀人才铺设基础,因此,我系定于2009年4月开展系文化教育活动系列之诚信教育活动。

  二、活动主题:人人知诚信 人人讲诚信

  三、参加对象:管理系全体学生

  四、活动安排

  1、各班团支部通过 “诚信格言大汇展”、“人人讲诚信,个个守考纪”宣讲等活动,让同学们明白丢失诚信的危害,领悟“诚信”二字的重要。

  2、各班团支部组织学生学习诚信倡议书,让学生从自身做起,人人担当“诚信监督员”,并自觉地向身边的亲人、朋友、同学进行诚信宣传。

  3、开展以“人人知诚信,人人讲诚信”为主题的征文活动。

  要求:参赛者写不少于1000字的短文,于4月28前将作品交到1-402办公室系文化领导小组黄旭艳老师处。由系文化小组评审小组组织相关专业老师进行评比,评出各类奖项,其中一等奖2名,二等奖4名,三等6名,优秀奖10名。一、二、三等获奖者颁发奖金及荣誉证书,优秀奖颁发荣誉证书;且将优秀作品刊登系刊《寻道》,同时再发稿酬,选部分优秀作品推荐在学院学报刊登,如被刊登,稿酬由学院计发。

  五、“人人知诚信,人人讲诚信”征文活动领导小组

  (一)组长:阙勇平

  (二)副组长:张居设、邹华玲

  (三)成员:陆升将、梁昕、黄旭艳

  为全面贯彻“以德治国”的重要思想,推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施,学校决定开展“诚信回归”主题教育系列活动,使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

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  一、小学生诚信教育的内容

  诚实守信是中华民族的传统美德,也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范,基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实,诚恳待人;“信”主要讲取信于人,信任他人。

  根据小学生的不同年龄特点必须抓好以下两方面的教育。

  1、诚实做人教育。

  ①诚实做人是最基本的道德,如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎,说谎害己又害人,拾物交公,拾金不昧,爱护花草。

  ②真诚待人,不说谎话,在对不起别人时主动道歉,别人有错误缺点时不偏袒,表里如一,不弄虚作假,考试不作弊,作业不抄袭,知错就主动承担。

  ③实事求是,不懂不装懂,不投机取巧, 能对别人的`虚假行为提出善意批评和劝告,树立正确的公平竞争观念。

  2、讲究信用教育。

  ①说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。

  ②承诺是严肃的,要分析可能产生的后果,再做出承诺。

  ③不随便承诺,在情况有变时要及时说明,以求得谅解。在坏人面前能随机应变,勇敢应付。

  二、举办“诚信回归”征文与演讲活动

  1、各中队进行一次以“诚信”为主题的作文指导课,全员参与写,经过筛选将最优秀的稿件选出来参加全校的征文竞赛,3~6年级每班选优秀习作3篇(一式2份,于3月25日上交教导处)

  征文:分二组进行竞赛(三四年级为一组,五六年级为二组)

  一组组长:安文峰

  组员:赵慧玲 刘凤鸣 胡丽霞 王 华

  二组组长:王 琼

  组员:王 瑛 段天喜 喻 敏 张君霞

  2、举办以诚信为主题的演讲活动。

  (1)演讲活动方式

  各中队利用班队会时间开展“诚信教育”演讲比赛。然后每班选一名参加全校性的比赛(比赛稿一式2份,于3月25日交教导处),比赛时间为第六周星期一(4月30日)。

  演讲:分二组进行(三四年级为一组,五六年级为二组)一二年级随听

  一组组长:安文峰

  组员: 王小红 王庆峰 尚聪霞 张 娜 张红娟 孙亚宁 邓军焕 张君霞

  二组组长:李国华

  组员:王 琼 岳丽君 胡丽霞 张晓华 陈慧霞 李 静 王 瑜

  三、“诚信教育”奖励办法

  演讲:各组奖励一等奖2名,二等奖2名,所有参赛者以成绩高低按0.2 的分差积分。 征文:各组取一等奖3名,二等奖6名,获奖者以成绩的高低按0.1的分差积分。

  按照班级演讲者所得积分与征文获奖者所得积分相加,按级排名,获一二名的班级语文教师获优秀辅导奖,颁发证书并予以物质奖励。

  四、诚信演讲评分标准

  (1)演讲内容健康丰富,观点正确,选材典型,主题鲜明、集中;

  (2)普通话标准,声音宏亮,语言生动流畅,无语病;

  (3)神态自然大方,吐字清晰,语调抑扬顿挫,动作自然;

  (4)内涵与表情相结合,以情感人,以行传神,感染力强;

  以上各项分别为2.5分,满分10分。

  五、诚信教育系列活动

  各中队开展“诚信”五个一活动:收集一个讲“诚信”的故事;收集一条讲“诚信”的格言;出一期“诚信”在身边的学习报;写一封呼吁“诚信”的书信;召开一次“诚信回归”的中队主题队会。

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