爱心捐书活动策划书

时间:2022-07-08 17:06:44 策划书 我要投稿

爱心捐书活动策划书(通用11篇)

  转眼间一段时间的工作告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?此时需要提前做好策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编整理的爱心捐书活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心捐书活动策划书(通用11篇)

  爱心捐书活动策划书 篇1

  一、 项目背景

  在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。

  生活新报与xx教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升xx的品牌形象和传播xx美誉。

  二、 项目策划

  1. 活动主题

  十年树木·万卷藏书献爱心

  2. 活动意义

  通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升xx的品牌形象和传播xx美誉。通过活动的延续性,使其成为xx爱心大联盟重要活动之一。

  3. 公关策略

  a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为xx的潜在客户。

  b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市常

  4. 活动流程

  第一阶段(为期一个月)

  a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)

  b. 布置现场:

  a) 活动地点 生活新报社二楼 xx教育机构各校区

  b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)

  c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“xx教育”logo的小礼品(例如笔)

  c. 活动宣传: 生活新报专版广告(连续一月)

  刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠

  d. 活动抽奖: 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项

  一等奖 一名 价值18800元xx教育基金

  二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金

  三等奖 十名 价值 880元xx教育基金

  幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金

  第二阶段(同期一个月)

  设立热线 设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线

  评委邀请 由xx教育机构邀请文化名人

  设立奖项 (获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)

  一等奖 一名 价值18800元xx教育基金

  二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金

  三等奖 十名 价值 880元xx教育基金

  幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金

  5. 赠书活动时间:由xx教育机构确定

  6. 赠书活动地点:由xx教育机构确定

  7. 传播策略

  1) 现场报道

  所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。

  2) 立体传播

  生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和xx教育网络媒体,突出强烈的立体感

  爱心捐书活动策划书 篇2

  一、活动主题

  以“传递爱心火炬,建设和谐一中”为主题,本着“爱满学校,真情无限”的信念,号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍等学习用品。

  二、活动要求

  所捐书籍整洁干净、无明显破损毁坏。具体可分为以下几类:

  ⑴教材类,高中阶段各类必须选项教科书;

  ⑵课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

  ⑶报刊、杂志类,包括文学杂志、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

  ⑷工具书类,包括专业辞典、外文词典等。

  三、捐赠书籍收集时间:

  20xx年5月30日—6月8日午餐及晚餐时间

  四、捐赠书籍收集地点:

  学生会办公室

  五、捐赠书籍收集负责人:吕欢

  学生会每一天安排两名成员负责书籍收集和登记。

  六、后续工作

  书籍物品收集完毕,所收集书籍目录将在文德楼前公示,再根据实际情景,合理分配。

  爱心捐书活动策划书 篇3

  一、活动名称:“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动

  二、时间:20xx年3月23日、24日

  地点:xx小学

  三、统筹:沈建荣(江苏省吴江市盛泽中心小学)

  叶龙兴(江西省上饶市岑阳中心小学)

  四、落实:严卫强

  五、参加对象:

  盛泽中心小学师生代表、岑阳中心小学全体师生、社会爱心人士代表、新闻媒体。

  六、媒体支持:吴江电视台、吴江日报社、盛泽电视台。

  七、策划:沈建荣、严卫强

  八、主持:朱明明(盛泽中心小学少先队大队委成员)

  童瑶(盛泽中心小学“雏鹰”广播站副站长)

  九、活动安排:

  第一天午时:

  (一)“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动仪式(具体活动略)

  (二)盛泽中心小学以及社会爱心人士捐赠物品和爱心基金

  (三)盛泽中心小学张磊明教师(音乐)、计振娟教师(英语)执教上课

  第二天上午:

  (一)两校师生“手拉手”联欢活动

  (二)盛泽中心小学“心语”少年邮驿站代表(蔡心萍)与岑阳中心小学学生代表交换信件及礼物

  (三)随行人员参观校舍,了解学校实际需要

  (四)两校签订扶贫帮困职责书

  (五)随行人员与学校师生合影留念

  十、总务安排

  (一)饮用水、横幅、捐赠图书、电脑、羽绒被等。

  (二)随行人员餐饮及住宿安排。

  爱心捐书活动策划书 篇4

  一、指导思想和活动目标

  在我校“润节”生命化教育思想办学核心引领下,践行学校“润达生命,思行双华”办学理念和培养“有竹德,会当家”的现代儿童的育人目标。

  结合学习雷锋精神契机,推动“多读书,爱读书,读好书”的“书香竹园”行动,推进七德七力建设,尤其是践行竹德之“和”与“惠”,提升竹娃学习力,我校乡村学校少年宫将举行“竹娃当家乐享阅读,情寄书海你我畅游”捐书活动。

  二、活动方案

  1、准备阶段

  ①方案撰写:张云浩

  ②捐书倡议(由谭鸿鹆教师和我校“读书大使”于3月10日周二大课间进行全校性捐书倡议):谭鸿鹆

  ③各班语文教师于3月10日对本班学生做捐书活动宣传和捐书要求讲解:各班语文教师

  2、实施阶段

  ①3月11日和3月12日为各班级捐书时间。

  ②各班级捐书活动结束后,各班教师统计“捐书小明星”三名,并填写好“捐书小明星”和“班级捐书统计表”,于3月13日周五中午12:00之前上交大队部张云浩教师处。

  ③各班教师自行保管所捐的书,并将所捐的书按类型分类。

  3、评价阶段

  ①学校大队部于3月13日午时对各班上交的“捐书小明星统计表”和“班级捐书统计表”进行整理,确定“书香竹园行动优秀班级”6个,“捐书小明星”81名。

  ②暂定在3月16日的升旗仪式上对“书香竹园行动优秀班级”和“捐书小明星”进行表彰:谭鸿鹆

  ③3月16日至3月17日,将捐得的书籍充实进学校公共区域流动书柜中:张云浩、谭鸿鹆、周金

  三、活动要求

  1、各班级按照自愿的原则,动员每个孩子捐书1本以上,多捐多益,智慧工作。

  2、捐得的书籍不能是各种教科书,各种练习册,各种幼儿园用书,提倡连环画、故事书、小说、科普书等有益于小学生的书籍。

  爱心捐书活动策划书 篇5

  一、活动背景及目的:

  为了营造学习氛围,传递书香气息,外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动。

  也许你的一本书并不重,或看过多次,或觉得十分有意义想与大家共同分享……那就来吧,让我们伸友谊的双手,分享你的欢乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游,使大家感受到同伴对自我的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课,让这所“书香学校”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中,以此体验“书香传情”活动带来的欢乐与愉悦!

  二、活动时间:20xx年5月31日午时

  三、活动地点:学校操场

  四、活动对象:全校师生、家长义工

  五、活动资料:

  1、5月21——25日各班班长动员组织全班同学捐书,由家长义工将书籍整理、分类、汇总,并负责把书籍打包。

  2、5月31日(周四)午时举行捐书仪式,现场统一捐书活动。

  3、跳蚤书市。

  六、捐书注意事项

  1、采取自愿捐书的原则,各班捐书的数量将公示出来。

  2、每人捐赠书籍必须完整无损(辅导资料不要)

  3、书籍或者杂志类别能够为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等。(附有小卡片的归为一类)

  4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量,并将其打包,在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠(附上捐书数量),捐赠顺序按高年级到低年级,班级的排列按1班、2、3、4……排好队进行,将书捐至主席台前。

  5、营造浓浓的书香学校氛围:

  (1)、打造“书香班级”,共同整理好本班图书角。

  (2)、同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。

  七、仪式活动程序:

  1、听音乐进场。

  2、校长致词。

  3、家长代表讲话。

  4、捐书仪式(按高年级到低年级,班级的顺序号1、2、3、4……进行,)

  爱心捐书活动策划书 篇6

  一、活动目的

  为了丰富我校图书馆馆藏,改善办学条件,学校倡议开展捐书活动。期望广大师生尽己所能,进取向我校图书馆捐赠图书资料,以充实学校的`教学信息资源,丰富图书馆馆藏,为建设文献资源保障系统添砖加瓦,为学校发展作贡献!

  二、活动意义

  书籍是人类提高的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍,往往能够影响一个人的一生。我们手中的图书有限,但我们深信集腋成裘的力量。朋友们,让我们一齐努力!让爱传递!让梦想飞扬!

  三、活动主题

  捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。

  四、活动对象

  xx电大(建筑学校)全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

  五、活动资料及要求

  (一)捐书范围:除我校电大、中专学生自用教材外,其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收,类别不限、版本不限、新旧书不限。

  (二)捐书办法

  1、学生以班为单位,由班主任教师组织宣传发动和收集,填好捐书登记表,并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。

  2、教职员工以所在部门或系为单位,由科长或系主任组织宣传发动和收集,填好捐书登记表,并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。

  3、离退休老同志以个人为单位,所捐图书可直接送至学校图书馆,捐赠数量较多,不便携带的,可与图书馆联系,由图书馆上门收取。

  (三)捐书要求:提议原则上每人x本起捐,鼓励多捐,所捐书籍要整洁干净,不缺页无破损。

  (四)捐书活动时间:即日起至20xx年x月xx日止

  (五)鸣谢和鼓励措施

  1、对所有捐书x册以上(含x册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书xx本以上的学生发放荣誉借阅证。

  2、学生捐书xx册、教师捐书xxx册以上者,图书馆将开具目录清单,一份由捐书者保存,另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。

  3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门,评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名,张榜公布,报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。

  4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达x千册以上者,举行专门赠书仪式。

  爱心捐书活动策划书 篇7

  一、活动主题:聚是一团火,散为满天星!

  二、活动背:在我们陌生的小村里,有着这样一群孩子,他们坐在厨房灶前看书,他们坐在牛背上读书,他们渴望着知识,但却因学校与家庭的贫困而却步,一本课外书足都以使他们望眼欲穿而我们的书架的角落里许久堆着他们一个个的渴望与梦想,我们还有什么理由封藏他们的梦想

  三、活动宗旨:一本书一个梦想,让梦想飞翔,只在你我伸手之间!

  四、活动对象:

  1、活动的对象:坪市中学和隆木中学的孩子们(以班级图书角的形式让孩子们利用书籍,图书角按年级班级轮流)

  2、捐赠者:南康中学09年毕业班:文科实验班;及各位同学的亲戚朋友

  五、活动安排:

  1、活动的时间:2015年08月11-18号

  2、前期宣传:

  制作有关的海报以及宣传单。(刘芳,吴靓,余晓)

  网络发帖:QQ群,人人网等。(肖鑫)

  摄像及录影:拍及录收集书籍、捐赠等现场。(蔡兀飞)

  3、捐书的方式:收集捐赠书籍的负责人职责:每次收到书籍时都要有相应的记录,每天上交总结表。(张强,张鹏)

  4、书本来源:全班同学及其亲戚朋友的捐赠书籍以及部分购买的书籍

  5、捐助书籍:

  (1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等资料书;

  (2)课外书籍类,包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

  (3)报刊、杂志类,包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

  (4)工具书类,包括专业辞典、外文词典等;

  (5)学习用品类,包括磁带、CD等相关视听物品,复读机、电子词典等相关学习用具等;

  (6)其他内容健康向上的书籍及学习必需品

  6、整理:将书籍进行分类。(刘兰英)

  7、监督:活动的全过程我们将如实记录,资助的学校情况以及物资总数将会公布在班级QQ群、人人网,接受学校和同学的监督。(陈斌)

  8、具体的流程:

  1、11-17号进行书籍的收集

  2、17号进行联系学校老师、安排

  3、18号进行捐赠仪式及后期宣传(刘方平,林国海)

  六、活动预算

  1.宣传:50元(横幅以及宣传单)

  2.车费:19元

  七、注:

  1、协同媒体作相关报导,作好活动总结。

  2、欢迎社会各界人士对活动过程进行监督。

  3、我们将会对书本的使用情况作后续跟踪调查

  爱心捐书活动策划书 篇8

  【活动主题】:

  以书之名,为爱护航

  【活动背景】:

  有一种生活,没有体验过就无法想象那里的艰苦;有一种眼神,没有遇见过就无法知道那里求生的渴望;有一种感动,没有经历过就无法了解点滴奉献的伟大。我校教育学院心理111班的夏肖莲同学不幸被确诊患有严重的肝脏肿瘤,面临着巨大的经济压力。原本可以和我们一样,快乐的生活在阳光下的'她如今却在和病魔做着生与死的搏斗。有时候,我们一些点滴的付出却可以托起他人生活的希望。读书社鼓励大家以书之名,将自己闲置的或无用的书拿出来捐赠,并由读书社负责义卖。义卖所得全部捐献给夏肖莲同学。

  读书,有时候不仅仅是读书,还可以以书之名,做更有意义的事。这次,没有喧闹的营销活动,没有纷杂的利益干扰,只是想邀请全校师生一起体验,关于奉献、阅读的美好、想象,与疯狂,一起发现奉献的纯粹与美好。

  【活动目的】:

  1、让同学们将平时闲置的、不用的书捐献出来爱心义卖,既让闲置的资源发挥其作用,又可以帮助需要帮助的人。

  2、通过好书义卖,增加同学们的阅读途径,加强书香校园的建设。

  3、请图书馆捐书,将图书馆下架的旧书加以利用,增加图书馆旧书利用,避免旧书浪费。

  【活动时间】:

  4月11日4月18日(若下雨则时间另定)

  【活动地点】:

  xx食堂门口

  【活动策划组织者】:

  xx读书社

  【活动参与者】:

  xx理学院全体师生

  【活动流程】:

  一、前期宣传、准备工作

  1、4月4日下午,全体社员开会,确保每个社员都了解本次活动,并布置工作任务,明确每个岗位的工作人员及主要负责人。

  2、4月8日之前,做好宣传板一块(去广告公司做)。4月9日放于河西餐厅门口。

  3、4月1日之前,做好买书抵用券,用彩色纸打印2份。做好捐书登记表和买书登记表,各用白纸打印3张。(为防止抵用券被复印,给每张抵用券编号)

  4、4月12日与图书馆取得联系,说明来意,希望图书馆可以将下架的旧书捐献出来,以名著、小说为主。

  5、4月15日,由一个小组负责,将收集到的书按价钱分类,并制作价钱提示牌。

  6、每次活动拍照人员的安排。

  二、好书捐献活动部分(4月11日中午4月14日中午)

  1、4月11日上午1点之前,派2个男生搬三张桌子、六张椅子到餐厅门口,并将展板、海报张贴出来。5个女生在1点半之前到达餐厅门口,4个接待捐书者。到三点换另外5个女生,六点半结束。(★向校社联申请桌子椅子,并且放在餐厅门口若干天)

  2、4月12日中午1点半之前,5个女生到地点,下午三点换班,六点半结束。

  3、4月13日同上

  4、4月14日同上,到下午两点现场捐书截止,男生把凳子、椅子如数归还。

  注意:

  1、每个捐书者可根据所捐书目质量,获得一张买书抵价券1元5元不等,可以在读书社之后举办的好书义卖活动中使用。一次仅限使用一次。

  2、每本书都要登记捐献的书名及捐献者,以表格的形式。

  三、好书义卖活动部分(4月16日中午4月18日下午)

  爱心捐书活动策划书 篇9

  活动名称:厦门大学嘉庚学院毕业生捐书活动

  主办单位:厦门大学嘉庚学院图书馆

  承办单位:厦门大学嘉庚学院读者协会

  一、活动前言

  这是一个“繁华与静谧”共拥的地方,这是一个“智慧与真美”相携的地方,这是你们四载“修行与进步”的地方,这里就是你们即将留恋和怀念的校园。你们的行程即将踏起,面对厚厚的书架,那些曾经积淀你才华的书籍,您是选择叠书背囊,还是抛书离本?现在,也许您还有一种更好的选择——捐赠。捐出您的一本书,让知识在爱的手中传递,给后来的学弟、学妹们以分享利用的机会,更大的发挥这些书籍的作用!

  二、活动背景

  为丰富校园文化知识,促进书香校园的气氛,有效的分配、利用资源,扩宽在校师生知识面。在此我院图书馆读者协会举办 “毕业生捐书活动”,希望毕业生能在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书,让学弟学妹们可以更广泛地阅读书刊杂志,扩宽知识面,从而更好地提高知识文化水平,体现建设节约型校园的时代主题。

  三、活动目的及意义

  1、使书这一社会资源得到循环利用,同时为建设节约型社会做一点力所能及的事情。

  2、为大学生提供传递爱心的平台。

  3、培养大学生感恩之情,提倡大学生奉献爱心。

  4、节约资源,物尽其用,构建互助和谐校园。

  四、活动主题

  捐一缕书香,献一片真情

  五、活动内容

  1、活动时间:

  捐书时间:5月12日-6月8日

  设点时间:5月14、15、20、21、28、29日,6月4、5日晚17:00-19:00

  扫楼时间:7月7日

  2、活动地点:

  厦门大学嘉庚学院图书馆

  厦门大学嘉庚学院中区、南区学生宿舍园区

  3、活动对象:

  厦门大学嘉庚学院全体毕业生

  六、活动流程

  1、前期宣传

  时间

  内容

  备注

  负责人

  5月10日

  策划书、海报、书签、赠书卡、工作人员签到表

  策划书1份,海报4份,书签若干,都须交由指导老师审核

  宣传部

  5月10日(始)

  宣传

  含扫楼、海报、微博、QQ群、人人网、LED显示屏、电子屏幕

  各部门一起

  5月10日

  联系园区保安

  协商宿舍园区捐书点并布置好

  编辑部

  5月11日

  物质准备(图书推车、海报、书签、赠书卡、照相机)

  活动前一天清点完毕

  宣传部

  5月11日

  召开动员大会

  详述本次活动主题、各成员任务分配、活动流程

  会长

  5月11日

  申请进入各个园区

  内务部

  2、捐赠方式

  (1)5月14、15、20、21、28、29日,6月4、5日晚17:00-19:00南区、中区园区门口设点捐赠;

  (2)到图书馆后台直接捐赠;

  (3)扫楼时向工作人员直接捐赠。

  3、活动当天

  (1)活动时段现场拍照、摄影,撰写新闻稿,宣传跟进。

  (2)各点负责人需在活动当天提前10分钟到场,有课的下课后到。

  (3)活动期间各点负责人收书并填写捐书同学的信息并赠送纪念卡,工作人员在工作时段尽量帮忙上门搬运捐赠的书籍。

  4、后期工作

  (1)活动结束后,由协会干事将图书推车、海报无误收回,放到指定位置保管,确保每件物资都送回原处;

  (2)清点捐赠图书数目,分类存放图书,做好笔录(各部门共同完成);

  (3)提交活动新闻稿(可附照片);

  (4)对本次活动进行总结,协会交流意见,以求改进。

  (5)做好活动所有支付清单。

  注:1)无论是哪一环节,各部门都须有人在现场,并随时等候调配。

  2)工作人员须穿会服,佩戴工作证。

  七、人员设置

  (1)活动期间图书馆后台要有两名部员,以防有毕业生前来捐书。

  (2)每个捐书点至少要有五位工作人员(不含拍摄人员和负责人)。

  (3)每个捐书点至少要有一名拍摄人员(有照相机的尽量,没有的可以用手机)。

  八、活动经费预算 略

  九、应急预案

  1.若活动期间下雨,不方便搬运书籍,可跟园区保安协商暂放保安室。

  2.若储物室存放书籍过多,可分散存放到107室或307研讨室。

  3.若活动前园区保安拒绝工作人员设置捐书点,可请指导老师前往协商。

  4、若捐赠书籍过多,可考虑事先借巡逻车。

  十、可行性分析

  从学院角度:捐赠书籍使闲置的图书得到了利用,避免了闲置资源的浪费,为广大学生及爱心人士提供传递爱心平台,同时也为学院师生提供了更多的图书资源,增加了读者的知识面。

  从学生角度:捐赠书籍是爱心传递的一部分。捐书既为读者提供图书材料,又让捐赠者减轻了对毕业书籍无处放的忧愁。

  十一、附录

  负责人联系方式

  工作人员签到表

  姓名

  部门

  联系方式

  爱心捐书活动策划书 篇10

  一.活动主题:

  携手爱心共建暖冬爱心传递有你参与

  二.活动背景:

  上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动,希望全体教师伸出温暖的双手,奉献炙热的爱心,用实际行动去帮助那些需要帮助的人,以我们微薄之力,传递爱心,温暖寒冬,为社会奉献出自己的一份爱心。

  三.活动目的:

  通过此次捐款活动,我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们最大的努力去帮助他们,让我们把爱心的力量凝聚在一起。同时,希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感,奉献爱心,收获希望。

  四.活动主办方:

  上马小学少先队

  五.活动时间:

  20xx年12月17日

  六.活动地点:

  操场,主席台

  七.活动对象:

  全体师生

  八.活动安排:

  (一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)

  (二)捐款活动的开展

  全体教师准时在活动地点集合,摆设好捐款箱进行捐款:活动结束后查看捐款到的款物情况。

  (三)捐款后期安排

  将捐款到的款物统一清点整理,做好登记并及时转交给上级部门。

  爱心捐书活动策划书 篇11

  一、指导思想:

  为深入开展社会主义核心价值观教育活动,增强我校学生的社会责任感和大爱意识,捐书活动实施方案。我校将借助“苏州衣加衣公益服务中心”平台,开展“书香飘万里——苏州衣加衣‘万册图书进山区’吴中实小捐赠活动”, 通过活动帮助农村贫困地区的结对学校建立或充实校园图书馆,缓解学生课外阅读资源溃乏的问题,两地区师生手拉手共享读书乐。

  二、活动范围

  吴中实小全体师生

  三、活动安排

  (一)4月18日集体晨会举行捐赠活动动员大会

  (二)4月19日—4月22日各班开展捐助活动

  1.捐助人员为全校师生,建议师生每人精选一至二本图书捐赠,师生如有闲置的玩具、学具也欢迎捐赠。

  2.学生捐助物品要求:

  (1)图书不破损,内容健康,适合小学、幼儿园阅读的书本均可。

  (2)捐助的图书内页写上一两句祝福的话或分享的读书格言和心得体会;捐助人的学校、班级、姓名等信息,规划方案《捐书活动实施方案》。

  (3)教师捐赠的图书:教育类、文学类或其他读物均可。

  (4)捐赠的玩具、学具均能正常使用,干净清洁。

  3.各班捐助图书、玩具等由班主任老师先按规定的要求进行删选,再汇总装箱,并登记好《班级捐赠活动登记表》。表格于4月21日(周四)前交德育处。教师捐赠物品由各教研组长收齐登记并装箱。

  4.4月21日(周四)前各班组织学生对班级所有的赠书箱进行个性化的美化,注明班级名。

  (三)4月25日集体晨会举行捐赠仪式

  1.捐赠仪式议程:

  (1)少总部对活动进行总结、表彰

  (2)捐赠代表发言

  (3)各班学生代表当场捐赠图书(主持人报书本总数)

  (4)苏州衣加衣总部向学校颁发捐赠铜牌

  (5)苏州衣加衣总部领导讲话

  (6)相关人员合影留念

  2.仪式当天,各班把书箱放在班级队伍前面。各班提前选好二或四名捐书代表,捐书代表按主持人报的班级次序上台捐赠物品。

  四、人员分工

  (一)苏州衣加衣总部

  1.联系确定受捐赠的学校

  2.提供纸箱

  3.捐赠仪式提供接收服务及发言

  4.运输图书至受捐赠学校,提供后继活动反馈信息

  (二)吴中实验小学

  1.少总部:策划活动方案,撰写相关文稿;组织启动仪式及捐赠仪式;联络相关部门落实活动方案。

  2.总务处:活动会标准备,购买胶带

  3.各班班主任老师及各科教研组长:删选学生图书和玩具;登记汇总表;布置个性化书箱;完成装箱。

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