学生宿舍管理自查报告

时间:2023-06-15 13:31:56 报告 我要投稿
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学生宿舍管理自查报告

  随着个人的素质不断提高,报告的使用频率呈上升趋势,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编收集整理的学生宿舍管理自查报告,希望能够帮助到大家。

学生宿舍管理自查报告

学生宿舍管理自查报告1

  岁月不待人,逝者如斯夫!20xx——20xx学年已过去,新学年又要来临。在当宿管委员已有一年了,虽然时间较短,做工作不多,但回顾过去,明确成绩,找出不足,对今后工作还是大有好处。

  一、提高宿管员工作水平

  要提高工作水平,就要善于学习,学习我校宿舍管理规章制度。我经历了三个阶段:一是初步学习。熟悉地阅读学校所发一些规章和制度,但这仅是初步,"师傅领进门,修行在个人",要掌握这些内容,还有进一步学习必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作保证。三是结合实践学习。我一踏入工作岗位,就按上级对宿管员要求去做,注意自身形象。对工作认真负责,热心为学生服务,引导教育,又大胆管理,履行宿管员工作职责,有了较快进步,水平也有了提高。这是我学习和实践结果。

  二、增强工作能力

  宿管委员无大事,做好工作,按规定办,就能把事情办好。这里重要是能力。增强工作能力。这体现宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里同学是既服务又管理,即引导说服又批评教育,光管理不进行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心说服教育,把二者紧密结合。具体做到"四勤":"嘴勤、手勤、脑勤、腿勤"。"嘴勤",对学生问题尽力帮助解决,该提醒及时提醒。自己管理自己;对个别大声喧哗不文明行为,发现一个批评一个,决不姑息迁就。这样批评了差,就表扬了好。"手勤",工作计划本不漏事项,交班清楚表扬好人好事,批评不良现象。"脑勤",经常想一想近期工作,加强计划性;想一想该做事,已做了什么,还需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使交办事和该做事落到实处。"腿勤",做为一种锻炼,上、下午、晚上查房三次,有时早晨也坚持查,发现问题,及时想办法解决。防止意外事情发生。

  三、做到“人到心到”

  是坚持以"责任"之心工作。人能力有大小,但一般来说只要有事业心责任感,就能把工作做好。做宿管委员工作也是这样。要把工作当事业干,尽到自己责任,做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心",把工作做好。细心即是细心做工作,防止粗疏作风。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班时间较长,要不怕辛劳;在冬季早晨6时左右起床,要不怕寒冷。尽心,就是尽心尽力工作,耐得住寂寞,不图名利,尽职尽责。当日事当日毕,尽可能不给下班留下不该留事。临时出现事,及时处理,处理不了报有关班干部解决。

  在学校领导支持下,我做了一些工作,取得了一定成绩,但我知道自己工作时间短,情况还不够熟悉,经验还不丰富,作风还不够细致。在今后工作中,要发扬成绩,克服不足,不断进取,扎实工作,争取在新一年里能够取得更大进步,更大突破。

学生宿舍管理自查报告2

  自从去年秋,被学校领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来,牢固树立宿舍管理为一线教育教学服务,为学生生活服务思想。一学年来,在学校领导关心支持下,在学校后勤团队帮助和寄宿生努力中,我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面工作:

  一、通过常规化精细化管理,搞好宿舍环境卫生。

  由于宿舍卫生是宿舍管理中重要方面,因此,我在接管宿舍管理前期阶段通过频繁深入宿舍巡查和查后反思总结,将宿舍卫生环境管理常规化和细致化,在吴校长帮助下还打印装订“学生宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”,用于每天检查与记载以及每周一次统计与评比。

  在管理中为了激发寄宿生积极参入宿舍管理,充分发挥寄宿生在宿舍管理中主体作用,将宿舍卫生常规检查评比权下放给舍长。通过专门召开舍长会议,向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分标准和要求。为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲劳感和枯燥感,我将24个舍长分成AB两班,实行AB两班轮班倒方式进行,每班检查一周。另外,将每班又分成男舍长组和女舍长组,分别检查男生宿舍和女生宿舍,每一组各是6个舍长,各负其责。其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查情况及打分。另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生五个区域,每人检查其中一个区域。这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用时间。每日检查时间通过协商定在每天早上大课间。

  同时,在寄宿生集会中强调,宿舍卫生常规检查评比打分目,不是光为打分而检查,重要是希望在检查中发现卫生打扫存在问题,能及时对问题进行整改。最终为自己创建一个干净、整齐宿舍居住环境。虽然常规检查权利下放给了舍长,但是,宿舍管理员并没有就此就放任不管了,而是经常亲临现场进行指导。指导舍长怎样量化打分,示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐,将垫单子铺平整。对于低年级小同学,还安排高年级大同学进行一对一帮扶。通过一学期检查评比与指导,宿舍卫生环境达到了天天干净,日日整齐效果。干净整齐宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好卫生习惯。这一良好现象得到了上级检查领导肯定与好评。

  二、运用深入巡查法和评比打分方式,管好寄宿生纪律。

  宿舍寄宿生纪律好与坏,不仅会影响到寄宿生良好休息习惯养成,还会影响到寄宿生在宿舍人身安全。因此,在20xx年秋季开学初,我首先利用宿舍文化牌,指导寄宿生对“做文明舍员,创文明宿舍”内容进行了学习与要求。然后针对部分宿舍寄宿生违纪现象,制定了一些实用而便于操作纪律管理打分办法和奖惩措施。

  在纪律管理中,除了制定纪律管理打分办法和奖惩措施外,管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次深入巡查。特别是下晚自习后,管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐情况、在宿舍洗漱情况,及熄灯后上床入睡情况都进行频繁全方位巡查。发现问题就及时当场处理,从而保证了寄宿生在校住宿睡眠质量,为第二天课堂学习提供有效保障。寄宿生纪律好了,他们安全隐患自然就少了。现在,寄宿生已经养成了按时作息生活习惯。

  三、经过晓之以理,动之以情情感教育,配合学校做好寄宿生思想工作。

  经过近一年宿舍管理,使我感悟最深就是,宿舍管理并不像很多不知情教师想象那样简单。只是开关宿舍门,清点一下寄宿生人数,督促寄宿生打扫一下卫生就能搞定表面事。其实,它和搞班务管理一样,重在育人。也就是要做好寄宿生思想工作,管住寄宿生心。

  在这一学年中,我碰到过寄宿生偷钱,乱拿别人生活物品,打架,骂人,甚至是以大欺小敲诈钱财等等不良现象。面对寄宿生这些不良行为,宿舍管理员处理方式与方法是否得当?是否及时?它都会影响到宿舍风气,影响到寄宿生生活人文环境是否稳定,甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中学习效果。

  为此,我总是采取晓之以理,动之以情情感教育方法,利用课余休息时间进行个别谈话,或集中寄宿生实行集体教育等方式教育寄宿生。

  通过因人而异,因事不同教育,现在宿舍中偷钱,打架,骂人等等不良现象基本没有了,宿舍风气也好多了。

  四、以一颗慈母之爱心,关心寄宿生身心健康。

  由于寄宿生大半时间都是在学校度过,他们又远离父母,缺乏父爱、母爱呵护,在学校生活中难免会遇到这样那样生活问题或者心理困惑。因此,当寄宿生在生活中遇到这些问题时,我就以一颗慈母之爱心,去关心寄宿生身心健康。比如:

  五六年级女生,她们第一次遇到月经来潮不知所措,感到很茫然哭泣时,我就像她们母亲一般教她们怎样去处理。同时还亲自深入各个女生宿舍,亲切地向她们介绍这方面生理卫生知识。另外,还向她们细致讲述了在经期要如何注意经期卫生。经过我一番耐心细致引导,她们不再因为此事发生而恐慌了。

  当个别寄宿生在晚上想家了,或者思念在外打工父母了,悄悄哭泣时。我就会像母亲一样与他们亲切谈心,安慰他们要学会坚强。当看到个别寄宿生衣服或裤子破了,我就拿来针线,给他们缝补,或者教他们学着自己缝补。

  当有寄宿生洗了衣服,遇到下雨,我还会用洗衣机帮他们脱水。每天晚上十点半左右,在实行最后一次巡查宿舍时,如果天气冷,发现那个同学在熟睡中掀翻了被子,我总会情不自禁地去为他们盖好。

  通过这一系列如同母亲做小事,温暖着每一个寄宿生心,营造出一个充满爱意,温馨如家宿舍。

  五、尽职尽责,及时处理宿舍中突发事件。

  在这一年宿舍管理中,遇到了一些无法预知突发事件。比如:遇到寄宿生晚上生病了,就一边面电话联系其家长,一边及时请保安送其去医院救治。遇到个别寄宿生床架或床板坏了,就及时向吴校长汇报,安排保安给帮忙修理,或者更换。遇到个别寄宿生由于一时冲动,打坏了同宿舍舍友,就赶在第一时间让肇事者送受害者去医院救治,还要通知双方家长协商解决医药费用。特别是102宿舍因吃坏了,将屎拉倒裤裆里后,悄然回家,多亏了吴校长和李xx老师帮忙,最后才将他找回来一事。在此我要特别感谢他们!

  在这一年宿舍管理中,我虽然是尽职尽责,但是由于经验不足,工作中还是出现了一些难以预料失误,内心感到内疚与不安。希望学校领导与家长能给予理解与原谅。相信我会在今后管理中不断总结教训,完善管理措施,尽量减少失误。将宿舍管得更好。

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