英语之星的颁奖词

时间:2021-01-29 18:17:25 颁奖词 我要投稿

关于英语之星的颁奖词

 一)大笔写意,点明人物的事迹

关于英语之星的颁奖词

  写意是国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里,引申为一种叙事方法,是指从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会。

  例如:感动中国2005年度人物获奖者魏青刚的颁奖词:

  沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。

  这段文字对魏青刚下海救人的事迹介绍,就是简洁的“他在滔天巨浪中三进三出”,至于具体的过程,没有去详细交代。但是英雄的侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意的手法,笔法简洁、描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心魄。

  (二)纵深开掘,彰显人物的精神

  对人物精神的赞美是颁奖词写作的重点,也是难点。通过人物的事迹,引出对人物精神的评价。因此,在颁奖词中,要体现出人物的闪光心灵、人格魅力,或是人物的坚强意志、思想品质等等。要体现一定的哲理意味。

  例如:感动中国2004年度人物获奖者徐本禹的颁奖词:

  如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。

  这段文字对徐本禹的精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人”,徐本禹以自己的行动让我们感动,这种感动源自于我们对他人格精神的钦敬。物质上不富有的他,以其义举获得了全社会的尊重,这比物质上的财富更有价值。这句话具有一定的哲理意味。他“扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。”他的行为是发自内心的,体现了他的人生价值取向,因而通过这段文字,我们看到了徐本禹崇高的品质、闪光的心灵、忘我的人生境界。

  (三)综合表达,事、理、情有机融合

  颁奖词的表达方式,主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

  例如:感动中国2005年度人物获奖者邰丽华的颁奖词:

  从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们心中是最美的。

  2005年春节联欢晚会上的节目《千手观音》的表]堪称“绝美的舞蹈”,以邰丽华为代表的演员,将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒情的表达方式融在一起,浑然天成。

  (四)言简意丰,自然流畅音韵美

  颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩,言简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象的特点。同时还要求语言自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。

  颁奖词一:

  她们是勤奋好学的学生,在校争分夺秒,不耻求教,英语成绩尤为突出。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是他们的座右铭。知识改变命运,读书成就未来。他们深信:有付出就会有回报。他们将用血一般的热情,山一般的坚毅,在学海中劈波斩浪,打造出一片属于自己的`蓝天!

  颁奖词二:

  谁说学英语就必须要看课本读笔记呢?谁说学英语就一定要死记单词硬背语法呢?她告诉我们,其实学英语不一定要这样做。听英文歌,她紧随潮流;读英文杂志,她寻找方法;看欧美电影,她练习口语。她用自己独特的方法筑建了属于自己的英语城堡。“英语之星”——xx。

  颁奖词三:

  在这风信子散发芬芳的季节,在这春暖花开的日子里,我成功地摘取了智慧女神桂冠上那一颗最璀璨的明珠。英语知识的海洋里我自由自在地遨游,那一个个字母好似一尾尾美丽的鱼儿在我身边穿梭自如;那一篇篇动人的故事好似一簇簇色彩斑斓的珊瑚发出奇幻的光芒;那一条条短语好似一只只聪明可爱的海豚发出动人的歌声。今天我们努力地学英语,是为了将来全世界都努力学“汉语”!为了这个目标,我将一如既往地努力学习英语,让成功的明珠在我手里永远散发光芒。我就是0903的xxx。

  颁奖词四:

  在英语学习中,你体现出了超人的语言天分。无论朗诵还是书写,无论口语还是翻译,你都是那么出类拔萃、脱俗超群。因为洒下了拼搏的汗水,所以,你才有今天的一骑绝尘。

  颁奖词五:

  他们努力的脚印,踏出一片智慧的天地;他们快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。他们认定读书就得靠自己辛勤的劳动来换取优异的成绩,他们学有品位,学有风韵,学有成就,是我校全体同学的榜样,你们用行动践行了自己的诺言——“有行动,就会有收获”!他们努力赢在立志,胜在勤勉,用无悔的青春直渡梦想的彼岸!

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