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孩子学习不好家长应该怎么做
孩子在成长阶段需要学习各种知识，需要不断充实自己的大脑。如果你的孩子学习不好需要怎么办呢，你有没有好的看法？下面编者就跟大家探讨一下孩子学习不好家长需要怎么做吧。
孩子学习不好家长应该怎么做
01、稳定情绪耐心教导
孩子的学习方法出问题了是基础性的问题也是根本性的问题，家长这时候需要有足够的耐心去对待这个问题，不能操之过急。需要了解孩子的学习有哪些不正当的行为，需要怎么去改进，只要耐心地去引导孩子才能够让孩子认识到自己的错误。
02、和孩子诚恳地沟通
当孩子在学习上遇到困难的时候，父母首先要理解自己的孩子。另外家长需要跟孩子进行一次亲切的交谈，可以跟孩子谈一谈自己过去再学习的过程中是如何学习的，遇到哪些困难和挫折，或者有哪些经验和教训都可以说一说。家长需要了解孩子在学习上是否已经尽力了？是否认为自己没办法学好？孩子有哪些方面是需要帮助的？了解到这些问题之后就可以对症下药为孩子解答疑惑了。
03.、多向孩子的老师了解情况
孩子的学习情况老师最清楚不过了，家长需要多与孩子的老师沟通，这样可以了解到孩子的在校情况是怎么样的，以便于深入了解孩子的问题所在。家长可以向老师了解孩子在校是否用功学习、是否积极认真听课、是否受到外界的影响等等这些问题。
04、制定正确的奖惩标准
家长对待孩子的学习一定要有正确的奖罚标准，做得好需要奖励，但是做得不好就必须要受到惩罚了。但是家长需要把握好尺度，不能够让孩子只片面追求分数，正确的做法是孩子考得好夸一夸他也可以带他去一下他喜欢的地方玩！
05、树立正确的分数观
很多家长对于孩子的成绩还是很在乎的，甚至没有正确的分数观。这样也会影响带孩子的心理健康的。分数虽然重要，但是它不能代表一切，分数只是衡量学习成绩的标准之一但是绝非全部。因此，家长都要树立正确的分数观，不能够给孩子太大的压力，要让孩子学习得轻松一些。
06、学会鼓励孩子
家长的鼓励对于孩子来说是很重要的，孩子学习不好也不是他想要的，如果这个时候家长不理解他的话那么只会让孩子的心情更加消极，甚至认为父母都不相信自己会学好了那么自己肯定学不好。所以家长需要多鼓励孩子，即使孩子稍微落后点也不能够让孩子失去去学习的兴趣和信心。
四招让孩子成绩大幅度提高
一、让孩子生活在一个榜样的环境里。父母对孩子放任自流当然不对，但把全部心思用在孩子身上也不对。父母是孩子的最好榜样，你的一言一行会深深影响他。做父母首先要是一个成功者，家庭要和睦，要有自己的事业。牺牲自己的事业，把全部精力投入到孩子身上是错误的。你教育孩子要有自信，要积极健康地生活，可你自己却很消极，却很颓废，你的生活方式就会对孩子形成一个特别不好的身教。我们自己对待亲人也一样，先把自己过好，才能对他们提供帮助，才能使他们受到影响，过上积极健康的生活。
二、让孩子生活在一个真爱的环境里。你要多反思一下自己是不是真心对孩子好。孩子考试好，是为了满足你的虚荣心呢？还是为了让他将来能过上一个好的生活。许多家长，听到孩子考试不好，连家长会都不想去参加，无疑就是前一种心态。有了这种心理，就不会有耐心，就会一触即发。你没有耐心，你的“虚情假意”，孩子很容易感受到。真爱就会接受，假爱就会抗拒，我们成年人何尝不也如此呢？
三、让孩子生活在一个自信的环境里。有许多家长要问，孩子讲卫生、有礼貌、有一项小制作等等，表扬这些做什么，这些都和学习无关。这样理解是大错特错，一个人在一个方面获得肯定，他的内心就会注入强大的正能量，就会有自信，在其他方面自然也能做好。我们常常会惊叹一些明星，看人家唱歌、跳舞、主持、表演等，样样精通，我们会哀叹自己的渺小，其实我们如果在内心有一种真实的自信，我们同样也能做的好。在现实里，我们会有体会，你面对一群级别都比你低的人，你就会口若悬河，谈笑风生，颇具大家风范，但要面对一群级别都比你高的人，你就会哑口无言，自卑心理油然而生，本来自己很精通的事情可能也干不好。
四、让孩子生活在一个健康的环境里。家人的挖苦、打击会对孩子造成莫大的伤害，你不经意的一句话，会让他痛苦好久，也许从此一蹶不振，彻底对学习失去兴趣。我们也许都会记起在自己成长的道路上，可能因为老师或亲人夸了你一句话，让你在失意中振作，从此健康、快乐地成长。也可能会因为别人一句讽刺、挖苦你的一句话，让你对生活丧失信心，毫无斗志，从此境况与日俱下。挖苦和打击是一种巨大的负能量，我们一定要让亲人和朋友远离它。
孩子成绩不好原因
一、兴趣不足，激励不够
现行教育体制下，孩子们学习很辛苦，很难自发产生快乐感，但确实有的孩子在学习过程中经常收获成功感、价值感，而有人是挫败感、沮丧感。
家长要助孩子一臂之力，早期要进行快乐学习教育，不用罚抄等学习方式惩罚孩子；后期要及时肯定孩子的点滴进步。其实考完试不等家长着急，孩子自己也是很忧心的，你再把他和成绩好的人一比，就彻底把孩子要好的心击碎了。
好孩子是夸出来的，谁听了别人一顿批评会兴致勃勃地去学习？你不仅要夸他，还要持续不断地坚持夸他，给孩子提供稳定恒久的动力！
二、忽视基础知识
无论是什么考试，不能把重点落在偏题、怪题上，重点只可能是基础，而基础掌握不到位，再研究偏题、怪题，最终的结果也会枉然。
毕竟对于考试来说，再难的题目也只会是一道两道压轴题而已，虽然我们常说考卷上的每一分都不能放弃，但如果因小失大，反而忽略了基础就会得不偿失。特别是数学的压轴题，一般我们都可以写出一到两个步骤，拿一点基础分，真正难的也许只有最后的5分而已。
如何解决：不要过多追求偏题、怪题，一切以考试说明为准；重视基础，保证牢固夯实的基础知识；灵活多变，在知识基础之上要清楚考题套路和方式，思维活跃多变。
三、眼高手低
有的孩子基础知识掌握得还不错，回答问题和课堂讨论时，思路似乎也挺清晰，但是一到做题和考试时，不是看漏了解题条件，就是看错了题目要求，不是写错小数点，就是拼错单词。结果是越怕做题，错误就越是层出不穷。
面对这种情况，家长就要让孩子学会认真仔细，重视作题的步骤，重视过程，不要只关注答案，掌握方法，提高解题正确率，吸取教训，防止一错再错。
四、觉得学习太难
孩子对学习任务的态度直接影响他们的内在动机。任务卷入引导学生专注于学习任务本身，通过对学习活动的积极参与来发展自己的能力，使得学生产生积极的学习态度；自我卷入引导学生专注于学习结果，通过对学习结果的评价来判断自己的能力高低，往往对学生(尤其是对学习困难学生)产生消极影响，也可以说是有为难的思想。
研究表明，学习困难的学生对课堂学习任务更多的是自我卷入倾向。这就告诉我们，引导他们从自我卷入转向任务卷入是改变学生畏学、厌学，以积极的态度对待学习的重要途径。
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